Открытое занятие на тему: «Новорожденный ребенок»

Дата создания: 29.10.2026

29 октября 2026 года в Медицинском колледже КБГУ в рамках аттестационных мероприятий прошло открытое занятие по дисциплине ОПЦ. 07 Здоровый человек и его окружение на тему «Новорожденный ребенок» для студентов 1 курса специальности 31.02.01 Лечебное дело, под руководством преподавателя Шаваевой Нажабат Мухтаровны.

Методическая цель: показать методику организации разнообразной учебной деятельности на практических занятиях по ОПЦ.07 Здоровый человек и его окружение

Методические приемы:

Для активизации учебно-познавательной деятельности студентов используются следующие методы активного обучения:

  • самостоятельная работа в малых группах, в режиме взаимообучение, взаимоконтроль;
  • самостоятельная работа с наглядными пособиями;
  • учебная дискуссия;
  • работа с индивидуальными заданиями;
  • защита домашнего задания;
  • решение задач.

Задачи:

Дидактические:

  • сформировать у обучающихся систему знаний об анатомо-физиологических особенностях доношенного ребенка и устойчивые умения по организации сестринского ухода за ним;
  • углубить и закрепить знания по данной теме;
  • повысить интерес к предмету;
  • развить умение обобщать, классифицировать, систематизировать факты;
  • научить использовать полученные знания при изучении последующих тем, клинических дисциплин и в практической деятельности.

Развивающие:

  • стимулировать развитие логического мышления;
  • формировать приемы умственной деятельности и прививать навыки самостоятельной работы;
  • развивать умение проводить связь между анатомией и клиническими дисциплинами;
  • тренировать умения анализировать и классифицировать информацию, выбирать главное;
  • направлять деятельность студентов на индивидуальную самореализацию и развитие личностных качеств в ходе освоения изучаемого материала.

Воспитательные:

  • формировать мотивационно-ценностное отношение в профессиональном становлении выпускника;
  • прививать и формировать навыки работы в команде;
  • воспитывать самостоятельное мышление;
  • тренировать умение вести дискуссию и оценивать знания коллег в роли экспертов;
  • воспитывать чувство ответственности при работе с больными.

В состав экспертной комиссии вошли: старший методист МК КБГУ Непеева А.С., председатель ЦМК ОПД и педиатрии Батчаева С.С., ведущий документовед по УСПО КБГУ Жилетежева М.Б.

Комиссия отметила высокий методический уровень проведения занятия, грамотную организацию учебного процесса и достижение поставленных целей и задач.