Предметно-цикловая комиссия физического воспитания

Предметно- цикловая комиссия Физической культуры ведет работу по формированию у студентов устойчивых мотивов и потребностей к своему здоровью и физической подготовленности, целостному развитию физических качеств, творческому использованию средств физической культуры в организации здорового образа жизни.

В настоящее время ведется качественная подготовка студентов по специальности 49.02.01 Физическая культура в условиях внедрения ФГОС нового поколения.

ПЦК физической культуры готовит учителей физической культуры, которые в процессе обучения осваивают следующие виды деятельности:

-Преподавание физической культуры по основным общеобразовательным программам.

-Организация и проведение внеурочной работы и занятий по дополнительным образовательным программам в области физической культуры.

-Методическое обеспечение процесса физического воспитания.

Характеристика профессиональной деятельности выпускников по специальности 49.02.01 Физическая культура

Область профессиональной деятельности: физическое воспитание детей, подростков и молодежи в процессе реализации основных общеобразовательных программ и организации физкультурно-спортивной деятельности в общеобразовательных организациях, организациях дополнительного профессионального образования, отдыха и оздоровления детей.

Объект профессиональной деятельности: задачи, содержание, методы, средства, формы организации и процесс физического воспитания детей, подростков и молодежи; задачи, содержание, методы, средства, формы организации и процесс взаимодействия с коллегами и социальными партнерами (организациями образования, культуры, родителями (лицами, их заменяющими) по вопросам физического воспитания детей, подростков и молодежи; документационное обеспечение процесса физического воспитания детей, подростков и молодежи в общеобразовательных организациях, организациях дополнительного профессионального образования, отдыха и оздоровления детей.

Требования к результатам освоения программы подготовки специалистов среднего звена по специальности 49.02.01 Физическая культура.

          Учитель физической культуры должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность:

-Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

-Организовывать собственную деятельность, определять методы решения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

-Оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.

-Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

-Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.

-Работать в коллективе и команде, взаимодействовать с руководством, коллегами и социальными партнерами.

-Ставить цели, мотивировать деятельность обучающихся, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за качество образовательного процесса.

-Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

-Осуществлять профессиональную деятельность в условиях обновления ее целей, содержания, смены технологий.

-Осуществлять профилактику травматизма, обеспечивать охрану жизни и здоровья детей.

-Строить профессиональную деятельность с соблюдением регулирующих ее правовых норм.

-Владеть базовыми и новыми видами физкультурно-спортивной деятельности.

Учитель физической культуры должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими видам деятельности:

-Определять цели и задачи, планировать учебные занятия.

-Проводить учебные занятия по физической культуре.

-Осуществлять педагогический контроль, оценивать процесс и результаты учения.

-Анализировать учебные занятия.

-Вести документацию, обеспечивающую процесс обучения физической культуре.

-Определять цели и задачи, планировать внеурочные мероприятия и занятия.

-Проводить внеурочные мероприятия и занятия.

-Мотивировать обучающихся, родителей (лиц, их заменяющих) к участию в физкультурно-спортивной деятельности.

-Осуществлять педагогический контроль, оценивать процесс и результаты деятельности обучающихся.

 -Анализировать внеурочные мероприятия и занятия.

-Вести документацию, обеспечивающую организацию физкультурно-спортивной деятельности.

-Выбирать учебно-методический комплект, разрабатывать учебно-методические материалы (рабочие программы, учебно-тематические планы) на основе федерального государственного образовательного стандарта и примерных основных образовательных программ с учетом типа образовательной организации, особенностей класса/группы и отдельных обучающихся.

-Систематизировать и оценивать педагогический опыт и образовательные технологии в области физической культуры на основе изучения профессиональной литературы, самоанализа и анализа деятельности других педагогов.

-Оформлять педагогические разработки в виде отчетов, рефератов, выступлений.

-Участвовать в исследовательской и проектной деятельности в области физического воспитания.

• 
  Халишхова Марина Хажмудиновна

  Заместитель директора по УМР

• 
  Кудаева Мариям Керимовна

  Заместитель директора по ИКТ

• 
  Кунашева Лена Султановна

  Заведующий отделением №2, председатель ПЦК физического воспитания

• 
  Бекулов Аслан Мухадинович

  Преподаватель физической культуры

• 
  Тохаева Фатима Исмаиловна

  Преподаватель педагогики