На ученом совете КБГУ рассмотрели новую модель высшего образования

На заседании учёного совета Кабардино-Балкарского государственного университета имени Х. М. Бербекова обсуждались ключевые принципы формирования новой национальной системы высшего образования. Исполняющий обязанности ректора КБГУ Юрий Альтудов рассказал об основных правилах работы и главных подходах к подготовке кадров, отвечающих современным потребностям экономики региона.

Юрий Альтудов сообщил, что в настоящее время вуз активно пересматривает свои образовательные программы, делая акцент на их практико-ориентированности и цифровизации. Особое внимание уделяется усилению связей с работодателями и рынком труда, что находит отражение в рейтингах трудоустройства выпускников и разработке новых финансово-экономических механизмов.

Масштабная работа по переходу университета к новой модели высшего образования началась еще год назад в соответствии с поручением Президента России Владимира Путина. В 2023 году глава государства в послании Федеральному собранию подчеркнул, что в высшей школе назрели существенные изменения и обусловлены они тем, что есть новые требования к специалистам в экономике и социальных отраслях.

С этой целью в том же году стартовал пилотный проект, направленный на отработку ключевых изменений, которые в последующем распространятся на всю систему высшего образования.

Министр науки и высшего образования Российской Федерации Валерий Фальков на окружном совещании вузов СКФО в Пятигорске, прошедшем в июле 2025 года, отметил, что новая модель высшего образования – это не революционный, а эволюционный шаг.

«Успешность перехода на новую модель высшего образования зависит прежде всего от вас, от каждого преподавателя и сотрудника университета. Именно поэтому так важно четко определиться с целеполаганием. Сделать это таким образом, чтобы его одинаково понимали все – от руководства министерства до преподавателя кафедры. Преобразования не сводятся к изменениям сроков обучения и уровней образования. Они должны носить комплексный характер и касаться содержания образовательных программ, материально-технической базы университетов, учебной нагрузки и вознаграждения преподавателей, их квалификации, взаимодействия университетов с рынком труда, а также самого перечня специальностей и направлений подготовки высшего образования», – подчеркнул министр.

Валерий Фальков добавил, что в конечном итоге все изменения внутри системы должны вести к повышению качества образования, к тому, чтобы российские университеты готовили специалистов более четко как под текущие задачи, так и под перспективные потребности рынка труда.

Как отметил и.о. ректора КБГУ, ключевым изменением станет отказ от болонской системы и переход к двухуровневой структуре: базовому (4–6 лет) и специализированному (1–3 года) высшему образованию. Аспирантура выделится в отдельный уровень профессионального образования. Обновленные образовательные стандарты будут включать единое ядро фундаментальных и социогуманитарных дисциплин, а магистратура сосредоточится в ведущих вузах и научных институтах, обладающих необходимыми ресурсами. Включение представителей работодателей в федеральные учебно-методические объединения позволит системе высшего образования более чутко реагировать на потребности рынка труда и готовить востребованных специалистов.

В пилотном проекте по внедрению новой системы высшего образования в России участвуют шесть вузов, но с этого года проводится постепенное расширение и на другие университеты страны, в том числе региональные.

На заседании также утвердили план работы учёного совета КБГУ на 2025/2026 учебный год и размеры стипендий.