Сотрудники КБГУ представили успешные педагогические практики на всероссийском форуме РАО
Кабардино-Балкарский государственный университет им. Х. М. Бербекова (КБГУ) стал участником IV Всероссийского форума по развитию педагогического образования, организованного Российской академией образования (РАО). Мероприятие, объединившее более 200 очных и 700 онлайн-участников, прошло при поддержке Министерства науки и высшего образования РФ и Министерства просвещения РФ.
На форуме, собравшем ректоров педагогических вузов, руководителей колледжей, директоров школ и учёных, обсуждались стратегии модернизации системы подготовки педагогов. Президент РАО Ольга Васильева подчеркнула, что цель события – консолидация ресурсов для повышения качества педагогического образования через научно обоснованные решения.
Сотрудники института педагогики, психологии и физкультурно-спортивного образования (ИППиФСО) КБГУ представили успешные региональные практики. На экспертной сессии, посвящённой ранней профориентации, директор института Ольга Михайленко поделилась опытом сопровождения психолого-педагогических классов. Она отметила важность интеграции научно-методической базы университета в работу со школьниками, что позволяет формировать кадровый резерв ещё на этапе обучения в школе.
Координатор проекта «Профильные психолого-педагогические классы КБР» Галина Дудка рассказала о достижениях учеников в рамках «Мастерских роста» – программы, направленной на развитие soft skills и проектного мышления. По её словам, такие инициативы помогают школьникам осознанно выбирать профессию педагога и уже в раннем возрасте включаться в решение реальных образовательных задач.
Выступления представителей КБГУ вызвали активное обсуждение. Вице-президент РАО Виктор Басюк, вдохновившись представленными результатами, объявил о своём участии в Весенней школе личностного роста, которая пройдёт с 15 по 17 марта на базе Эльбрусского учебно-научного комплекса КБГУ. Сотрудники ИППиФСО проведут тренинги, лекции, проектные сессии и круглые столы для учащихся профильных классов.
