Открытое занятие по дисциплине СОО 02.03. Биология

Дата создания: 11.04.2026

10 апреля 2026 года в Медицинском колледже КБГУ в рамках аттестационных мероприятий прошло открытое занятие по дисциплине СОО 02.03. Биология для студентов 1 курса специальности 31.02.01 Лечебное дело под руководством преподавателя Коковой Р.Х.

В структуре урока были выделены следующие этапы:

  • организационный момент;
  • актуализация знаний;
  • изучение нового материала;
  • актуализация опорных знаний (Выступление)
  • самостоятельная работа студентов
  • рефлексия
  • подведение итогов
  • информация о домашнем задании

Основной целью является обобщение и систематизация ранее изученного материала, а также контроль уровня сформированности речевых и профессионально ориентированных навыков студентов. Изучить морфологические особенности рас человека; раскрыть единство происхождения всех рас человека; обосновать равноценность и генетическое единство человеческих рас.

Открытое занятие по дисциплине СОО 02.03. Биология

Дидактические цели занятия: обобщать и систематизировать знания по теме, находить информацию по теме в различных источниках, использовать приобретенные знания в дальнейшей практической деятельности. Формирование навыков критического мышления.

Воспитательные цели: Формирование толерантного отношения к представителям разных рас. Воспитывать потребность к самообразованию. Прививать аккуратность в работе, коммуникабельность.

Занятие проводилось с использованием компьютера, мультимедийного проектора, экрана, презентации к уроку, видеофильма, раздаточный материал.

Для достижения целей занятия преподавателем была разработана детальная хронокарта, предусматривающая: теоретическую подготовку; практическую демонстрацию; самостоятельную работу студентов; контроль усвоения материала.

Открытое занятие по дисциплине СОО 02.03. Биология

В состав экспертной комиссии вошли: старший методист МК КБГУ Непеева А.С., председатель ЦМК председатель ЦМК химико-биологических дисциплин Нашапигова З.Б. Комиссия отметила высокий методический уровень проведения занятия, эффективное использование практического компонента, грамотную организацию учебного процесса и достижение поставленных целей.