Институт информатики, электроники и робототехники

Главная > Институты > Институт информатики, электроники и робототехники

360004, Россия, КБР, г. Нальчик, ул. Чернышевского, 173, кор. №4, каб. №239
8(8662) 40-48-06, доб. 11-56 (дирекция корпус № 4), 12-42 (корпус № 33) График работы: понедельник - пятница с 8.30 до 17.30, обед с 13.00 до 14.00; e-mail: iieir@kbsu.ru, diieir-bpolit@kbsu.ru, diieir-biim

Возникли проблемы в процессе обучения? Нужна консультация или помощь? Обратись к руководителю учебного подразделения (декану факультета, директору института или колледжа).

Шогенов Беслан Владимирович – директор института Информатики, электроники и робототехники, кандидат технических наук, доцент кафедры мехатроники и робототехники.

Уважаемые гости, я рад приветствовать Вас на сайте Института информатики, электроники и робототехники! Здесь Вы сможете ознакомиться с необходимой информацией, которая будет полезна не только студентам, но и абитуриентам и их родителям, выпускникам, а также сотрудникам Вуза.

Институт информатики, электроники и робототехники был создан 26.09.2018 году путем объединения двух подразделений института информатики, электроники и компьютерных технологий и политехнического института. Образовательная деятельность института направлена на подготовку высококвалифицированных и высоковостребованных специалистов в области машиностроения, электроники, робототехники и управления, широко использующих современные компьютерные технологии и программирование микропроцессорных, микроэлектронных, роботизированных технических систем, а также числового программного управления, IT-специалистов (специалистов компьютерных технологий инженерных направлений), соответствующих мировому уровню, для высокотехнологических отраслей инновационной экономики Российской Федерации.

В институте имеется более 35 учебных и научных лабораторий и два инновационно-научных образовательных центра, оснащенных высокотехнологичным оборудованием мирового уровня по машиностроению и робототехнике. В составе коллектива преподавателей института 10 докторов и 25 кандидатов наук, заслуженные деятели науки и техники РФ и КБР, члены различных академий (Российская академия естественных наук, Нью-Йоркская академия наук, Академия инженерных наук им. А.М. Прохорова, Адыгская международная академия наук).

Институт информатики, электроники и робототехники тесно сотрудничает с 45 профильными организациями, где студенты проходят практическую подготовку и стажировку. А также институт сотрудничает с компанией ITV – лидера российского рынка в области разработки интеллектуальных интегрированных систем безопасности и видеонаблюдения и многие студенты института проходят дополнительные курсы, направленные на получение навыков и знаний в области создания и работы с системами безопасности. Многие студенты и аспиранты института являются победителями и призерами различных олимпиад и конкурсов и становятся стипендиатами Президента и Правительства РФ, Главы КБР.

Реализация образовательных программ

Институт информатики, электроники и робототехники обеспечивает подготовку широкого профиля по актуальным направлениям бакалавриата, магистратуры и аспирантуры, признанных в числе приоритетов на государственном и международном уровнях.

Бакалавриат:

11.03.01 Радиотехника, профиль “Интегрированные системы безопасности”:
11.03.03 Конструирование и технология электронных средств, профиль “Конструирование и технология радиоэлектронных средств”;
11.03.04 Электроника и наноэлектроника, профиль “Современные информационные технологии в электронной технике”;
15.03.02 Технологические машины и оборудование, профиль «Машины и аппараты пищевых производств»;
15.03.05 Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств, профиль «Технология машиностроения»;
15.03.06 Мехатроника и робототехника, профиль «Промышленная робототехника и робототехнические системы»;
27.03.02 Управление качеством, профиль «Информационные технологии в управлении качеством»;
27.03.04 Управление в технических системах, профиль «Информационные технологии в управлении техническими системами».

Магистратура:

11.04.01 Радиотехника, магистерская программа «Интегрированные системы безопасности с распределенной архитектурой»;
11.04.04 Электроника и наноэлектроника, магистерская программа «Современные информационные технологии и методы диагностики в электронике и наноэлектронике»
15.04.02 Технологические машины и оборудование, магистерская программа «Современное оборудование хлебокондитерского и макаронного производства»;
15.04.05 Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств, магистерская программа «Технологии цифрового производства»;
15.04.06 Мехатроника и робототехника, магистерская программа «Мехатронные системы автоматизации в машиностроении»;
27.04.02 Управление качеством, магистерская программа «Системы менеджмента качества»;
27.04.04 Управление в технических системах, магистерская программа «Управление и автоматизация технологических процессов и производств».

Аспирантура:

2.2.2 Электронная компонентная база микро- и наноэлектроники, квантовых устройств.
2.5.5 Технологии и оборудование механической и физико-технической обработки.

Структура института

В настоящее время в состав института входит 5 кафедр:

Кафедра «Электроники и цифровых информационных технологий» (зав. кафедрой доктор технических наук, профессор Тешев Р.Ш.)
Кафедра «Технология и оборудование автоматизированного производства» (зав. кафедрой доктор технических наук, профессор Яхутлов М.М.),
Кафедра «Мехатроника и робототехника» (зав. кафедрой кандидат технических наук, доктор физико-математических наук, профессор Сенов Х.М.),
Кафедра «Управление качеством» (и.о. зав. кафедрой кандидат технических наук, доцент Исламова О.В.).
Кафедра «Информационные технологии в управлении техническими системами» (зав. кафедрой доктор технических наук, профессор Хакулов В.А.),

Положение об институте информатики, электроники и робототехнике


№ п/п	Название курса	Краткая аннотация (содержание курса)	Координатор, отвечающий за курс	Длительность курса (количество часов)	Стоимость (руб.)
Курсы повышения квалификации
1.	Искусственный интеллект и нейросети в научно-исследовательской работе магистров	Цель реализации программы: совершенствование или получение новых профессиональных компетенций, обучение принципам построения различных типов искусственных нейронных сетей, выбора парадигмы, освоению основных правил и алгоритмов обучения, процедур оценки параметров работы сети, программных и аппаратных средств реализации нейронных сетей для решения научно-исследовательских задач. Курс состоит из двух модулей и итогового тестирования: 1. Основы теории нейронных сетей; 2. Искусственный интеллект и нейросети в научно-исследовательской работе. Категория обучающихся: лица, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование и лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование. При освоении дополнительной профессиональной программы параллельно с получением среднего профессионального образования и (или) высшего образования удостоверение о повышении квалификации выдается одновременно с получением соответствующего документа об образовании и о квалификации. Трудоемкость: 72 часа, 14 календарных дней. Форма обучения: очно-заочная форма обучения с применением дистанционных технологий (https://open.kbsu.ru)	Цеева Фатимат Мухамедовна – доцент кафедры мехатроники и робототехники, к.ф.-м.н. e-mail: mfmkbsu@mail.ru телефон: +79640333301	72	5000
2.	3D-моделирование в программе компас	Цель реализации программы: совершенствование или получение новых профессиональных компетенций, необходимых при построении 3D моделей изделий машиностроения. Курс состоит из двух модулей и итогового тестирования: 1. Основы 3D-моделирования; 2. Листовое моделирование. Категория обучающихся: лица, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование и лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование. При освоении дополнительной профессиональной программы параллельно с получением среднего профессионального образования и (или) высшего образования удостоверение о повышении квалификации выдается одновременно с получением соответствующего документа об образовании и о квалификации. Трудоемкость: 72 часа, 20 календарных дней. Форма обучения: очно-заочная форма обучения с применением дистанционных технологий (https://open.kbsu.ru)	Исламова Оксана Владимировна – и.о. зав. кафедрой управления качеством, доцент, к.т.н. e-mail: islamova_81@mail.ru телефон: +79604244878	72	5000
3.	Электронная образовательная среда, открытые электронные образовательные платформы и дистанционные образовательные технологии в учебном процессе ВУЗа	Цель реализации программы: повышение профессиональной компетенции преподавателей учреждений высшего и дополнительного профессионального образования в области эффективного использования современных информационных ресурсов, электронной информационно-образовательной среды ВУЗа и современных дистанционных технологий в образовательном процессе. Курс состоит из трех модулей и экзамена: Электронная информационно-образовательная среда ВУЗа и ее применение в образовательном процессе Современные дистанционные образовательные технологии в высшем образовании Информационные технологии и онлайн ресурсы в области науки и образования Категория обучающихся: программа предназначена для профессорско-преподавательского состава учреждений высшего и дополнительного профессионального образования. Трудоемкость: 72 часа, 4 недели. Форма обучения: очно-заочная форма обучения с применением дистанционных технологий (https://open.kbsu.ru)	Бжихатлов Кантемир Чамалович – доцент кафедры ФОМиНЭ, к.ф.-м.н.e-mail: haosit13@mail.ru телефон: +79631663448	72	2000
4.	Информационно-коммуникационные технологии в образовательной деятельности	Программа направлена на повышение профессиональной компетенции преподавателей учреждений высшего и дополнительного профессионального образования и проводится в очно-заочной форме с применением дистанционных технологий. Наличие компетенций в области эффективного использования современных информационно-коммуникативных технологий в информационной образовательной среде является одним из важных квалификационных требований к профессорско-преподавательскому составу ВУЗа. Прохождение данных курсов позволит применять ИКТ в образовательном процессе, в том числе и в проектной деятельности со студентами. Форма обучения: очно-заочная с применением дистанционных технологий Выдаваемый документ: Удостоверение о повышении квалификации установленного образца Требования для зачисления: Наличие высшего или среднего профессионального образования	Бжихатлов Кантемир Чамалович – доцент кафедры ФОМиНЭ, к.ф.-м.н.e-mail: haosit13@mail.ru телефон: +79631663448	36	1500
5.	Управление проектами	Программа направлена на повышение профессиональной компетенции руководителей предприятий и организаций, структурных подразделений, руководителей проектов, менеджеров по управлению проектами и всех, кто участвует в проектной деятельности. Цель реализации программы заключается в формировании/совершенствовании у слушателей профессиональных компетенций, необходимых для осуществления профессиональной деятельности в сфере проектного менеджмента с целью обеспечения эффективной реализации проектов в бизнесе. Программа курса: Модуль 1. Основы управления проектами; Модуль 2. Управление документацией проекта; Модуль 3. Управление рисками и управление качеством; Модуль 4. Гибкие методологии управления проектами. Форма обучения: очная, очно-заочная с применением дистанционных технологий Выдаваемый документ: Удостоверение о повышении квалификации установленного образца Требования для зачисления: Наличие высшего или среднего профессионального образования	Жиляев Алан Арсенович ст. преподаватель кафедры УК email: alan.zhilyaev@gmail.com телефон: +79298854417	72	20 000
6.	Основы управления инжиниринговыми проектами	Программа направлена на повышение профессиональной компетенции руководителей предприятий и организаций, структурных подразделений, руководителей проектов, менеджеров по управлению проектами и всех, кто участвует в проектной деятельности. Цель реализации программы заключается в формировании/совершенствовании у слушателей профессиональных компетенций, необходимых для осуществления профессиональной деятельности в сфере проектного менеджмента с целью обеспечения эффективной реализации проектов в бизнесе. Программа курса: Модуль1. Основы инжиниринга. Основные понятия, функции, методы; Модуль 2. Управление проектным инжинирингом; Модуль 3. Функциональные обязанности членов команды проекта. Прединвестиционный инжиниринг; Модуль 4. Типовые формы документов прединвестиционных исследований. Форма обучения: очная, очно-заочная с применением дистанционных технологий Выдаваемый документ: Удостоверение о повышении квалификации установленного образца Требования для зачисления: Наличие высшего или среднего профессионального образования	Жиляев Алан Арсенович ст. преподаватель кафедры УК email: alan.zhilyaev@gmail.com телефон: +79298854417	72	20 000
7.	Компьютерные технологии и моделирование в машиностроении	Программа повышения квалификации рассчитана на сотрудников промышленных предприятий, проектных и учебных организаций, работающих в области машиностроения. В процессе освоения данной образовательной программы слушатели должны обогатить свой теоретический и практический опыт в области компьютерных технологий за счет приобретения новых профессиональных компетенций в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования. Программа курса: – Модуль 1. Основные понятия и определения компьютерных технологий; – Модуль 2. Основы 2D и 3D моделирования; – Модуль 3. Общие сведения о САПР. Аппаратное и программное обеспечение процесса автоматизированного проектирования; – Модуль 4. Методы проектирования и инженерного анализа объектов машиностроительного производства. Форма обучения: Очная, очно-заочная с применение дистанционных образовательных технологий Выдаваемый документ: Удостоверение о повышении квалификации установленного образца Требования для зачисления: Наличие высшего или среднего профессионального образования Программа рассчитана на 72 часа.	Деунежев Залим Николаевич ст. преподаватель кафедры ТОАП email: z913285@mail.ru телефон: +79604220555	72	15 000
8.	Основы программирования приложений искусственного интеллекта на языке Python	Программа направлена на повышение профессиональной компетенции преподавателей, инженеров и других заинтересованных лиц, желающих получить навыки программирования на языке высокого уровня Python, получить навыки работы на инструментах, которые используются для программирования приложений на основе искусственного интеллекта (ИИ), практически построить самостоятельно две модели с применением методов ИИ. Цель реализации программы заключается в формировании/совершенствовании у слушателей профессиональных компетенций, необходимых для осуществления профессиональной деятельности в сфере ИИ, в таких ее областях, как машинное обучение (ML), глубокое обучение (DL), Data Science. Программа курса: Модуль 1. Основы языка Python; Модуль 2. Введение в библиотеки NumPy, Pandas, Matplotlib; Модуль 3. Разработка модели оценки стоимости недвижимости с применением ИИ; Модуль 4. Разработка нейронной сети для распознавания рукописного текста. Форма обучения: Очная, очно-заочная с применение дистанционных образовательных технологий Выдаваемый документ: Удостоверение о повышении квалификации установленного образца Требования для зачисления: Наличие высшего или среднего профессионального образования Программа рассчитана на 72 часа.	Цеева Фатимат Мухамедовна к ф-м. н., доцент кафедры мехатроники и робототехники email: zaurpost@yandex.ru телефон: +79640333301	72	36 000
Курсы (кружки) дополнительного образования для школьников
9.	Основы промышленного роботостроения и мехатроники	Цель реализации программы: развитие пространственного мышления детей, навыков командного взаимодействия, моделирования, электроники, прототипирования, программирования, освоения «hard» и «soft» компетенций и передовых технологий в области конструирования, мехатроники, электроники, робототехники, компьютерных технологий Актуальность: в современном мире происходят масштабные изменения, которые влекут за собой пересмотр социальных требований к образованию. Сейчас необходимо делать упор не только на получение определенного количества знаний (получение так называемых hard-компетенций), но и на комплексное развитие личности обучающихся, на овладение метапредметными компетенциями (так называемые soft-компетенции). Подготовка в области робототехники обладает большими возможностями в развитии личностных качеств школьников. Она способствует развитию творческих способностей детей, овладению soft и hard компетенциями. Актуальность программы обусловлена сильнейшим дефицитом высококвалифицированных молодых инженерно-конструкторских кадров для существующих и развивающихся российских предприятий. Также актуальность обусловлена повышенным интересом детей школьного возраста к робототехнике; передачей сложного технического материала в простой доступной форме; реализацией проектной деятельности школьниками на базе современного оборудования. Отличительные особенности. Отличительная особенность программы заключается в использовании современных педагогических технологий, методов и приемов, различных техник и способов работы, современного оборудования, позволяющего исследовать, создавать и моделировать различные объекты и системы из области робототехники, машинного обучения, компьютерных технологий. Адресат программы: обучающиеся 7-8 классов. Программа разработана для дополнительного образования детей с учётом их возрастных особенностей и потребностей. Объем программы: 10 месяцев обучения, 80 часов. Наполняемость групп: 8 человек. Режим занятий: 1 раз в неделю (всего 2 академических часа в неделю). Курс проводится в очной форме. Программа рассчитана на 80 часов. Программа курса состоит из следующих модулей: Модуль 1. Введение в робототехнику и мехатронику Модуль 2. Проект «TRCK3R» Модуль 3. Проект «SPIK3R» Модуль 4. Проект «EV3RSTORM» Модуль 5. Проект «EV3MEG» Модуль 6. Проект «GRIPP3R» По окончании обучения слушатель получит документ установленного образца

Руководитель Центра дополнительного образования ИИЭ и Р – Оракова Мариям Мустафаевна

e-mail: uyanaeva1984@rambler.ru телефон: +79287074221

Постановление Правительства РФ от 17 декабря 2016 г. № 1390 «О формировании стипендиального фонда»

Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 27 декабря 2016 г. № 1663 «Об утверждении порядка назначения государственной академической стипендии и (или) государственной социальной стипендии студентам, обучающимся по очной форме обучения за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, государственной стипендии аспирантам, ординаторам, ассистентам-стажерам, обучающимся по очной форме обучения за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, выплаты стипендий слушателям подготовительных отделений федеральных государственных образовательных организаций высшего образования, обучающимся за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета»

ГОСУДАРСТВЕННЫЕ СТИПЕНДИИ

Государственная академическая стипендия назначается студентам в зависимости от успехов в учебе на основании результатов промежуточной аттестации в соответствии с календарным учебным графиком с первого числа месяца, следующего за месяцем ее окончания, не реже двух раз в год.

В период с начала учебного года по месяц окончания первой промежуточной аттестации в соответствии с календарным учебным графиком государственная академическая стипендия выплачивается всем студентам первого курса, обучающимся по очной форме обучения за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета. (п.5 Порядка, утв. Приказом Минобрнауки России от 27.12.2016 № 1663)

Государственная стипендия аспирантам назначается в зависимости от успешности освоения программ подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре на основании результатов промежуточной аттестации в соответствии с календарным учебным графиком с первого числа месяца, следующего за месяцем ее окончания. Лицо, которому назначается государственная академическая стипендия, должен соответствовать следующим требованиям:

отсутствие по итогам промежуточной аттестации оценки “удовлетворительно”;
отсутствие академической задолженности.

Выплата государственной академической стипендии осуществляется ежемесячно. Прекращается с момента отчисления обучающегося.

Выплата государственной академической стипендии студентам, в том числе повышенной государственной академической стипендии, прекращается с первого числа месяца, следующего за месяцем получения студентом оценки “удовлетворительно” во время прохождения промежуточной аттестации, или образования у студента академической задолженности.

Государственная социальная стипендия назначается со дня представления в Институт документа, подтверждающего соответствие одной из поименованных ниже категорий, следующим лицам:

студентам, являющимся детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей, лицами из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лицами, потерявшими в период обучения обоих родителей или единственного родителя;
студентам, являющимся детьми-инвалидами, инвалидами I и II групп, инвалидами с детства;
студентам, подвергшимся воздействию радиации вследствие катастрофы на Чернобыльской АЭС и иных радиационных катастроф, вследствие ядерных испытаний на Семипалатинском полигоне;
студентам, являющимся инвалидами вследствие военной травмы или заболевания, полученных в период прохождения военной службы, и ветеранами боевых действий, а также студентам из числа граждан, проходивших в течение не менее трех лет военную службу по контракту в Вооруженных Силах Российской Федерации, во внутренних войсках Министерства внутренних дел Российской Федерации и федеральных государственных органах, в войсках национальной гвардии Российской Федерации, в инженерно-технических, дорожно-строительных воинских формированиях при федеральных органах исполнительной власти и в спасательных воинских формированиях федерального органа исполнительной власти, уполномоченного на решение задач в области гражданской обороны, Службе внешней разведки Российской Федерации, органах федеральной службы безопасности, органах государственной охраны и федеральном органе обеспечения мобилизационной подготовки органов государственной власти Российской Федерации на воинских должностях, подлежащих замещению солдатами, матросами, сержантами, старшинами, и уволенных с военной службы по основаниям, предусмотренным подпунктами “б” – “г” пункта 1, подпунктом “а” пункта 2 и подпунктами “а” – “в” пункта 3 статьи 51 Федерального закона от 28 марта 1998 года N 53-ФЗ “О воинской обязанности и военной службе”;
студентам, получившим государственную социальную помощь.(п.13 Порядка, утв. Приказом Минобрнауки России от 27.12.2016 № 1663)

Назначается по месяц прекращения действия основания ее назначения (за исключением категории лиц, получивших государственную социальную помощь). Студентам, относящимся к категории лиц, получивших государственную социальную помощь, государственная социальная стипендия назначается со дня представления документа, подтверждающего назначение государственной социальной помощи, на один год со дня назначения указанной государственной социальной помощи.

В случае если документ, подтверждающий соответствие одной из указанных категорий является бессрочным, государственная социальная стипендия назначается студенту до окончания обучения.

ПОВЫШЕННАЯ АКАДЕМИЧЕСКАЯ СТИПЕНДИЯ

Студентам, обучающимся в федеральных государственных образовательных организациях высшего образования по очной форме обучения за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета по образовательным программам высшего образования (программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры) за особые достижения в какой-либо одной или нескольких областях деятельности назначается повышенная государственная академическая стипендия. Успехи должны быть продемонстрированы в одной или нескольких из следующих областей :

учебной;
научно-исследовательской;
общественной;
культурно-творческой;
спортивной.

Достижения студентов для назначения им повышенной государственной академической стипендии должны соответствовать одному или нескольким критериям, установленным пунктами 7 – 11 Порядка, утв Приказом Минобрнауки России от 27.12.2016 № 1663.

Размер академической стипендии назначается на каждое полугодие в зависимости от количества стипендиатов и размера стипендиального фонда, направленного на эти цели.

СТИПЕНДИИ ПРЕЗИДЕНТА И ПРАВИТЕЛЬСТВА РФ

Претендентами на стипендии Президента Российской Федерации и Правительства Российской Федерации могут быть студенты с 3 курса и аспиранты со 2 года обучения очной формы обучения, имеющие выдающиеся успехи в обучении и научных исследованиях, которые подтверждены дипломами (или другими документами) победителей всероссийских и международных олимпиад, творческих конкурсов, фестивалей, или являющиеся авторами открытий, двух и более изобретений, научных статей, опубликованных в центральных изданиях Российской Федерации и за рубежом, а также работ, которые содержат информацию ограниченного доступа.

Назначение стипендий Президента Российской Федерации и Правительства Российской Федерации производится Министерством образования и науки Российской Федерации ежегодно с 1 сентября на один год.

Нормативные документы:

Распоряжение Президента РФ от 06.09.1993 N 613-рп (ред. от 01.07.2014) «Об утверждении Положения о стипендиях Президента Российской Федерации».
Положение о стипендиях Правительства Российской Федерации для аспирантов и студентов государственных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования и высшего образования, утвержденным постановлением Правительства Российской Федерации от 6 апреля 1995 г. N 309.

ГРАНТЫ ПРЕЗИДЕНТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

В соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 7 декабря 2015 года № 607 «О мерах государственной поддержки лиц, проявивших выдающиеся способности»:

учреждено с 1 сентября 2015 года 5000 грантов Президента Российской Федерации для поддержки лиц, проявивших выдающиеся способности и поступивших на обучение в образовательные организации высшего образования по очной форме обучения по программам бакалавриата и программам специалитета за счёт бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации и местных бюджетов;
ежегодно предоставляется не более 1200 грантов в размере 20 000 рублей в месяц.

Организационно-техническое обеспечение и информационное сопровождение предоставления и выплаты грантов, мониторинг выполнения получателями грантов обязательств, организация выявления, сопровождения и мониторинга дальнейшего развития лиц, проявивших выдающиеся способности, осуществляет Образовательный Фонд «Талант и успех».

Сайт грантыпрезидента.рф

Претендентами на получение грантов Президента Российской Федерации могут быть лица, удовлетворяющие всем нижеперечисленным критериям:

включены в государственный информационный ресурс о детях, проявивших выдающиеся способности, созданный в соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 17 ноября 2015 г. № 1239 «Об утверждении Правил выявления детей, проявивших выдающиеся способности, сопровождения и мониторинга их дальнейшего развития» (включены в список победителей и (или) призеров мероприятий, утвержденный Министерством культуры Российской Федерации, Министерством спорта Российской Федерации, Министерством образования и науки Российской Федерации);
имеют гражданство Российской Федерации;
поступили в текущем году на обучение по очной форме обучения по программам бакалавриата и программам специалитета за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации и местных бюджетов.

О нас

Кафедры

Сотрудники

ЦЕНТР ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Международный сертификат HCSA. Программа для студентов

Выпускная квалификационная работа

Стипендии и иные виды материальной поддержки

ГОСУДАРСТВЕННЫЕ СТИПЕНДИИ

ПОВЫШЕННАЯ АКАДЕМИЧЕСКАЯ СТИПЕНДИЯ

СТИПЕНДИИ ПРЕЗИДЕНТА И ПРАВИТЕЛЬСТВА РФ

ГРАНТЫ ПРЕЗИДЕНТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

Информатика и компьютерная индустрия в 2022 году. Прогноз IEEE Computer Society

Информатика и компьютерная индустрия в 2022 году. Прогноз IEEE Computer Society

Рекомендации для авторов научных статей