Колледж информационных технологий и экономики

• ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКАХ
• ЦИКЛОВАЯ КОМИССИЯ ПРОГРАММИРОВАНИЯ И ИНФОРМАЦИОННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ
• ЦИКЛОВАЯ КОМИССИЯ КОМПЬЮТЕРНЫХ СЕТЕЙ, СИСТЕМ И КОМПЛЕКСОВ
• ЦИКЛОВАЯ КОМИССИЯ ПРИКЛАДНОЙ ИНФОРМАТИКИ
• ЦИКЛОВАЯ КОМИССИЯ УЧЕТА, ЭКОНОМИКИ И ГОСТИНИЧНОГО ДЕЛА
• ЦИКЛОВАЯ КОМИССИЯ ОБСЛУЖИВАНИЯ И РЕМОНТА РАДИОЭЛЕКТРОННОЙ ТЕХНИКИ
• ЦИКЛОВАЯ КОМИССИЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ И ГУМАНИТАРНЫХ ДИСЦИПЛИН
• ЦИКЛОВАЯ КОМИССИЯ СТРОИТЕЛЬСТВА И ГАЗОСНАБЖЕНИЯ

• 
  Нахушева Фатимат Беталовна

  Директор колледжа информационных технологий и экономики КБГУ, доцент.

• 
  Макоева Фатимат Гумаровна

  Председатель ЦК Учет, экономика и гостиничное дело.

• 
  Назарова Лиана Хусеновна

  Заведующая учебной частью, Председатель цикловой комиссии Прикладная информатика.

• 
  Эдгулова Елизавета Каральбиевна

  Председатель ЦК Программирование и информационная безопасность .

• 
  Этуева Залина Хамидбиевна

  Заместитель директора по учебной работе. Преподаватель первой квалификационной категории.

• 
  Бербекова Лариса Леонидовна

  Заведующая отделением программирования, компьютерных систем и комплексов.

• 
  Гажев Анзор Анатольевич

  Заместитель директора по учебно-производственной работе.

• 
  Жулабова Фатимат Тахировна

  Заведующая отделением прикладной информатики и экономики.

• 
  Пискунова Елена Геннадьевна

  Старший методист колледжа.

• 
  УМЕТОВА ИРИНА МУХАМЕДОВНА

  Председатель ЦК Общеобразовательные и гуманитарные дисциплины.

• 
  Хамукова Инна Аликовна

  Председатель ЦК Строительство и газоснабжение.

• 
  Водахов Анзор Анатольевич

  Начальник учебно-компьютерного центра.

• 
  Тлисова Людмила Банчуковна

  Преподаватель.

• 
  Канукоев Сафудин Хабиевич

  Преподаватель .

• 
  Хочуев Абдуллах Сафарович

  Преподаватель .

• 
  Ногмова Джулета Музариновна

  Преподаватель .

• 
  Буранова Римма Хабасовна

  Преподаватель .

• 
  Шаваева Лара Сагатгериевна

  Преподаватель .

• 
  Оришев Хасанби Хасенович

  Преподаватель .

• 
  Отарова Любовь Джетуловна

  Преподаватель .

• 
  Бисчокова Лидия Беталовна

  Преподаватель .

• 
  Иванова Лариса Султановна

  Преподаватель .

• 
  Изумская Ольга Николаевна

  Преподаватель.

• 
  Алоева Анна Асланбиевна

  Преподаватель высшей квалификационной категории, кандидат экономических наук.

• 
  Куготова Асият Мухамедовна

  Преподаватель, кандидат физико-математических наук .

• 
  Сижажева Залина Суфияновна

  Преподаватель.

• 
  Кагазежева(Атласкирова) Динара Хабасовна

  Секретарь директора.

• 
  Тавкешева Жанна Султановна

  Преподаватель высшей квалификационной категории .

• 
  Динаева Бэла Рамазановна

  Преподаватель .

• 
  Батырова Лариса Борисовна

  Преподаватель высшей квалификационной категории.

• 
  Кудашева Ирина Руслановна

  Преподаватель высшей квалификационной категории.

• 
  Луговой Игорь Николаевич

  Преподаватель высшей квалификационной категории.

• 
  Кармокова Марита Владимировна

  Преподаватель высшей квалификационной категории.

• 
  Бичоева Карина Хачимовна

  Преподаватель высшей квалификационной категории.

• 
  Лихова Асият Хабижевна

  Преподаватель .

• 
  Шаваева Фатима Ильясовна

  Преподаватель .

• 
  Хапова Софья Джабраиловна

  Преподаватель .

• 
  Тхамадокова Асият Абусуфьяновна

  Преподаватель .

• 
  Тлупов Заурбек Аликович

  Председатель цикловой комиссии Обслуживание и ремонт радиоэлектронной техники, Преподаватель высшей квалификационной категории..

• 
  Текуева Марина Тахировна

  Преподаватель высшей квалификационной категории.

• 
  Гогуноков Заур Галиевич

  Преподаватель.

• 
  Кагазежева Алена Мухамедовна

  Преподаватель.

• 
  Пиакартова Анджела Атарбековна

  Преподаватель .

• 
  Абрегова Ирина Нурбиевна

  Преподаватель высшей квалификационной категории.

• 
  Ансокова Заира Валериановна

  Преподаватель .

• 
  Волова Амина Руслановна

  Заместитель директора по воспитательной работе. Преподаватель высшей квалификационной категории.

• 
  Гошокова Замира Хасановна

  Преподаватель высшей квалификационной категории, кандидат экономических наук.

• 
  Кудаева Анета Анатольевна

  Преподаватель высшей квалификационной категории, кандидат экономических наук.

• 
  Мамиева Бэлла Хасанбиевна

  Преподаватель .

• 
  Тхамоков Муслим Баширович

  Преподаватель.

• 
  Хамова Мариана Заурбиевна

  Преподаватель.

• 
  Чочиева Асият Мухарбиевна

  Преподаватель.

• 
  Созаев Исхак Идрисович

  Преподаватель высшей квалификационной категории.

• 
  Жекамухов Залим Анзорович

  Преподаватель .

• 
  Бесланеева Замира Олеговна

  Преподаватель .

• 
  Зихова Карина Виликовна

  Преподаватель .

• 
  Хакулов Тимур Георгиевич

  Преподаватель .

• 
  Макшаева Мадина Исхаковна

  Преподаватель .

• 
  Чеченов Рустам Мусаевич

  Преподаватель .

• 
  Атабиев Алим Викторович

  Преподаватель .

• 
  Сокуров Башир Нухович

  Преподаватель .

• 
  Шамурзаев Олег Хасанович

  Преподаватель .

• 
  Шкахова Марина Султановна

  Преподаватель .

• 
  Энеева Марина Ильясовна

  Преподаватель .

• 
  Шамеева Карина Арсеновна

  Преподаватель .

• 
  Архестова Лана Мусовна

  Преподаватель .

• 
  Атабиева Эльвира Анатольевна

  Преподаватель .

• 
  Машукова Римма Суфадиновна

  Зав.отделением.

• 
  Пиакартова Мадина Витальевна

  Преподаватель .

• 
  Эфендиева Ирина Игорьевна

  Преподаватель .

• 
  Шогенова Карина Ильясовна

  Лаборант .

• 
  Журтова Мариетта Руслановна

  Диспетчер .

НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ АКТЫ ПРАВИТЕЛЬСТВА И МИНОБРНАУКИ РФ:

• ЗАКОН Российской Федерации № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 г.
• ПРИКАЗ Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 июня 2013 г. № 464 г. Москва «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования»
• ПРИКАЗ Министерства образования и науки РФ от 18 апреля 2013 г. №291 «Об утверждении положения о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования
• ПРИКАЗ Министерства образования и науки Российской Федерации от 16 августа 2013 г. № 968 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования»
• ПИСЬМО Минобрнауки РФ от 20.07.2015г. №06-846 «Методические рекомендации по организации выполнения и защиты выпускной квалификационной работы в образовательных организациях, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования по программам подготовки специалистов среднего звена»
• ПИСЬМО Минобрнауки РФ от 17.03.2015г. № 06-259 «Рекомендации по организации получения среднего общего образования в пределах освоения образовательных программ среднего профессионального образования на базе основного общего образования с учетом требований ФГОС и получаемой профессии или специальности СПО для использования в работе профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования»
• МЕТОДИЧЕСКИЕ рекомендации по проведению независимой системы оценки качества работы образовательных организаций

ЛОКАЛЬНЫЕ НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ ДОКУМЕНТЫ КБГУ:

• ПОЛОЖЕНИЕ о колледже информационных технологий и экономики
• ПОЛОЖЕНИЕ
•  об отделении дополнительного проф. образования
• ПОЛОЖЕНИЕ о балльно-рейтинговой системе аттестации обучающихся по образовательным программам СПО КБГУ
• ПОЛОЖЕНИЕ об индивидуальном графике обучения по образовательным программам СПО КБГУ
• ПОЛОЖЕНИЕ об организации и проведении стажировки преподавателей СПО КБГУ
• ПОЛОЖЕНИЕ об организации выполнения и защиты курсовой работы в колледжах КБГУ
• ПОЛОЖЕНИЕ об отделении дополнительного профессионального образования колледжа КБГУ
• ПОЛОЖЕНИЕ об ускоренном обучении по образовательным программам СПО КБГУ
• ПОЛОЖЕНИЕ о классном журнале для образовательных программ СПО КБГУ
• ПОЛОЖЕНИЕ о колледже КБГУ
• ПОЛОЖЕНИЕ о порядке проведения ГИА по образовательным программам СПО КБГУ
• ПОЛОЖЕНИЕ о практике обучающихся по образовательным программам СПО КБГУ
• ПОЛОЖЕНИЕ о предметно-цикловой комиссии СПО КБГУ
• ПОЛОЖЕНИЕ о выпускной квалификационной работе по образовательным программам СПО КБГУ
• СЕРТИФИКАТ качества

Колледж информационных технологий и экономики КБГУ имеет собственное здание и вспомогательные помещения.

Общая площадь учебного корпуса 3415,6 кв. м. В здании размещен аудиторный фонд из 48 учебных кабинетов и лабораторий, в том числе 9 лабораторий УКЦ.

В учебном корпусе № 10 размещены 10 учебных кабинетов и лабораторий и один компьютерный класс на 20 посадочных мест для специальностей 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений, 08.02.08 Монтаж и эксплуатация оборудования и систем газоснабжения, 43.02.14 Гостиничное дело.

Активно используются 3-и мультимедийные лаборатории оснащенные ноутбуком, проектором и интерактивной доской, которые позволяют использовать современные информационные технологии в обучении.

В управлении учебным процессом и работой всех служб и подразделений колледжа используется компьютерная локальная сеть.

Медицинское обслуживание студентов, сотрудников и преподавателей проводится медицинским пунктом колледжа и поликлиникой Университета. Медицинский пункт оснащен необходимым оборудованием и медикаментами для оказания доврачебной помощи. Здесь проводятся ежегодно плановые профилактические осмотры студентов и прививки.

На первом этаже колледжа расположен буфет колледжа на 70 мест, в которой организовано питание студентов. Кроме того студенты пользуются буфетами и кафе Университета, которые расположены рядом.

Укрепление материально-технической базы колледжа является одной из основных задач, стоящих перед руководством учебного заведения. В текущем году в рамках подготовки к аккредитации образовательного учреждения в колледж информационных технологий и экономики было закуплено учебно-производственное оборудование.

В целом, учебно-лабораторным и учебно-производственным оборудование обеспечены специальности:

08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений – приобретены 11 комплектов учебно-лабораторного оборудования для изучения свойств и характеристик различных строительных материалов, конструкций и систем, 3 электрифицированных стенда для геодезических работ;

08.02.08 Монтаж и эксплуатация оборудования и систем газоснабжения – приобретены 7 комплектов учебно-лабораторного оборудования различного назначения, комплектующие материалы для сборки  и монтажа систем газоснабжения и вентиляции, позволяющие в учебных лабораториях полностью воспроизвести производственные циклы ;

09.02.01 Компьютерные системы и комплексы,09.02.02 Компьютерные системы – получено – приобретено12 столов радиомонтажника среднего уровня, 6 комплектов учебно-лабораторного оборудования для монтажа и наладки компьютерных сетей, для изучения микроконтроллеров и  разработки АСУ различной сложности;

09.02.03 Программирование в компьютерных системах, 09.02.05 Прикладная информатика (по отраслям), 09.02.07 Информационные системы и программирование – приобретены комплект учебно-лабораторного оборудования для изучения работы блоков ПК, компьютерная техника;

10.02.05 Обеспечение информационной безопасности автоматизированных систем – получены комплект учебно-лабораторного оборудования для изучения защиты информации от утечки по различным каналам, комплект «Системы контроля и управления доступом»;

11.02.02 Техническое обслуживание и ремонт радиоэлектронной техники (по отраслям) – получено 3 комплекта учебно-лабораторного оборудования для изучения электрооборудования,  устройства, методов диагностики и ремонта средств вычислительной техники.

Также колледжу были выделены 64 новых компьютера, часть из которых будет размещена в компьютерных классах ВЦ, а часть будет использована при организации учебной бухгалтерии. Также в колледже буден организован лингафонный кабинет для изучения иностранных языков.

К несомненным плюсам использования лабораторного оборудования в учебном процессе можно отнести:

• наглядность: у преподавателя появляется возможность не только рассказать о каком-либо явлении или процессе, но и продемонстрировать студентам их этапы;
• возможность закрепления полученных знаний на практике: студенты  могут самостоятельно осуществить необходимые измерения или провести эксперименты, что будет способствовать лучшему запоминанию материала;
• контроль знаний: используя лабораторное оборудование, преподаватель может проконтролировать степень усвоения материала студентами и их умение применять знания на практике.

Приобретенное оборудование:

1. Комплект учебно-лабораторного оборудования “Электротехника и основы электроники
2. Комплект учебно-лабораторного оборудования “Схемотехника”
3. Комплект учебно-лабораторного оборудования “Защита информации от утечек по акустовибрационным каналам”
4. Комплект учебно-лабораторного оборудования “Системы контроля и управления доступом”
5. Комплект учебно-лабораторного оборудования “Изучение работы блоков ПК” Комплект учебно-лабораторного оборудования “Монтаж и эксплуатация волоконно-оптических структурированных кабельных систем
6. Комплект учебно-лабораторного оборудования “Монтаж и наладка кабельных сетей”
7. Комплект учебно-лабораторного оборудования “Техническое обслуживание и ремонт средств вычислительной техники”
8. Комплект учебно-лабораторного оборудования “Микроконтроллеры и микропроцессорная техника”
9. Комплект учебно-лабораторного оборудования “Основы цифровой и микропроцессорной техники-2” (исполнение с ноутбуком)
10. Комплект учебного оборудования “Микропроцессорные системы управления электроприводов”
11. Комплект учебно-лабораторного оборудования “Цифровые интерфейсы”
12. Комплект учебно-лабораторного оборудования “Электрические измерения и основы метрологии”
13. Комплект учебно-лабораторного оборудования “Стол радиомонтажника начального уровня”
14. Стенд электрифицированный “Устройство и принцип работы нивелира”
15. Стенд электрифицированный “Устройство и принцип работы теодолита”
16. Стенд электрифицированный “Устройство и принцип работы лазерного дальномера”
17. Комплект учебно-лабораторного оборудования “Автономная система отопления”
18. Комплект учебно-лабораторного оборудования “Теплотехника жидкости”
19. Комплект учебно-лабораторного оборудования “Приборы и методы измерения давления”
20. Комплект учебно-лабораторного оборудования “Измерения давлений, расходов и температур в системах водо- и газоснабжения”
21. Комплект учебно-лабораторного оборудования “Автоматика систем теплогазоснабжения и вентиляции”
22. Комплект учебно-лабораторного оборудования “Поиск утечек газов”
23. Комплект учебно-лабораторного оборудования “Электротехнические материалы”
24. Комплект учебно-лабораторного оборудования “Механические испытания материалов”
25. Комплект учебно-лабораторного оборудования «Усилия в пространственных фермах»
26. Комплект учебно-лабораторного оборудования «Определение центра изгиба»
27. Комплект учебно-лабораторного оборудования «Определение главных напряжений»
28. Комплект учебно-лабораторного оборудования “Определение линейных и угловых перемещений поперечных сечений статически определимой балки”
29. Комплект учебно-лабораторного оборудования «Косой изгиб балки»
30. Комплект учебно-лабораторного оборудования «Определение напряжений при чистом изгибе»
31. Комплект учебно-лабораторного оборудования «Перемещения в плоской раме»
32. Лабораторная установка “Влияние условий закрепления сжатого стержня на форму упругой линии при потере устойчивости”
33. Комплект учебно-лабораторного оборудования “Монтаж напольной отопительной системы”
34. Комплект учебно-лабораторного оборудования «Монтаж элементов арматуры»
35. Лингафонный кабинет на 16 посадочных мест
36. 64 перснольных компьтера (рабочих станций)
37. Сервер Aquarius
38. Профессиональный цветной принтер фомата А3
39. МФУ черно-белый фомата А3 и фомата А4

Полученное оборудование также может быт активно использовано на отделении дополнительно профессионального образования.

Занятия по физической культуре проходят на открытом стадионе широкого профиля с элементами полосы препятствий.

В состав объекта входят: полоса препятствий, волейбольная площадка, площадка с гимнастическим оборудованием, баскетбольная площадка, мини-футбольная площадка.

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА

Основная цель методической работы колледжа — формирование и реализация единой научно-методической и информационной среды в колледже с целью создания условий для профессионального роста педагогов и получения студентами современного качественного образования.

Основные задачи методической работы колледжа:

• обновление содержания подготовки специалистов, внедрение современных технологий обучения, обеспечивающих повышение качества учебного процесса в колледже;
• формирование нормативной и информационно-методической базы для поддержки педагогических кадров и повышения уровня образовательного процесса;
• совершенствование уровня учебно-методической, научно-методической и организационно-методической работы педагогического коллектива для повышения эффективности обучения в колледже;
• создание условий для развития творческой инициативы и повышения профессионального мастерства педагогов, оказание им своевременной методической помощи;
• научно-методическое обеспечение и организация активного участия членов педагогического коллектива в инновационной деятельности колледжа;
• информационное и методическое обеспечение педагогов в соответствии с их профессиональными потребностями;
• обеспечение условий повышения профессиональной компетентности, роста педагогического мастерства и развития — творческого потенциала преподавателей с целью их готовности к процессу обучения конкурентоспособных специалистов.

Основные направления методической работы:

• повышение профессиональной и педагогической квалификации преподавателей;
• методическое сопровождение учебной работы;
• методическое сопровождение воспитательной работы;
• методическое сопровождение организации образовательного процесса

План методической работы колледжа на 2019-2020 учебный год

План работы методического совета колледжа

Программа развития колледжа информационных технологий и экономики КБГУ до 2020г.

• Для обеспечения качества абитуриентов, принимаемых в КИТиЭ, необходимо активная включенность сотрудников колледжа совместно с Управлением по довузовской подготовке и профориентационной работы КБГУ в процесс профориентационной работы. Разработка видеоматериалов, популяризирующих направления деятельности колледжа, привлечение студентов к агитации, привлечение выпускников из соседних регионов к профориентационной работе по месту проживания и работы. Активно использование сайта для развития системы коммуникаций с абитуриентами, талантливой молодежью и ориентации выпускников школ в образовательном пространстве. Создание адаптивных материалов для абитуриентов с ограниченными возможностями и иностранных граждан.
• Разработка индивидуальных траекторий и форм обучения для иностранных студентов.
• Разработка адаптивных программ для студентов с ограниченными возможностями (инклюзивная среда).
• Подготовка 3 студентов для участия во всероссийской олимпиаде СПО-2018 по УГС 09.00.00 Информатика и вычислительная техника. А также организация участия студентов во  внутривузовских и региональных студенческих олимпиадах, конференциях, проектах и т.д.
• Участие студентов и преподавателей колледжа в реализации проектов «Создание отрасли офшорного программирования в КБР», «Создание непрерывного цикла образовательного и инновационного развития в области интеллектуальных интегрированных информационно-управленческих систем» Института информатики и проблем регионального управления – филиала Федерального научного центра «Кабардино-Балкарский научный центр Российской академии наук».
• Приглашение научных деятелей и ведущих специалистов в области информационных технологий для проведения научных семинаров, мастер-классов и т.п. в области информационных технологий.
• Подготовка студентов для участия в отраслевом чемпионате по стандартам WorldSkills в сфере информационных технологий DigitalSkills.
• Обеспечить представительство студентов колледжа на площадке «Хакатон-Клуб» КБГУ.
• Привлечение организаций – работодателей как стейкхолдеров для гарантированного трудоустройства выпускников (5% от общего числа выпускников).
• Увеличение количества договоров о сетевом взаимодействии с 5 до 10 организаций (учреждений).
• Продолжение практики участия преподавателей колледжа в научно-исследовательской деятельности Института информатики и проблем регионального управления – филиала Федерального научного центра «Кабардино-Балкарский научный центр Российской академии наук», Института прикладной математики и автоматизации – филиала Федерального научного центра «Кабардино-Балкарский  научный центр Российской академии наук», ФГБУ «Высокогорного геофизического института» Росгидромета РФ, КБГУ.
• Участие преподавателей в работе вебинаров на площадке Центра непрерывного образования и инноваций г. Санкт-Петербурга и  Федерального государственного бюджетного учреждения «Федеральный институт оценки качества образования».
• Создание на базе творческого объединения студентов и преподавателей колледжа «ITeam» лаборатории информационных технологий в целях внедрения перспективных информационных технологий, поддержки талантливой молодежи и оказании услуг в области информационных технологий.
• Получение статуса эксперта демонстрационного экзамена по стандартам WorldSkills 3 преподавателями колледжа до 2019г.
• Подготовка площадки для проведения ГИА в форме демонстрационного экзамена в 2019 году.
• Регулярное повышение уровня профессиональной компетентности сотрудников колледжа по специальностям СПО из ТОП-50 путем профессиональных стажировок. Сосредоточиться на реализации программ развивающих исследовательские компетенции, по освоению новых образовательных технологий, а также по формированию и развитию языковых компетенций.
• Обеспечение дистанционной поддержки всех учебных дисциплин.
• Развитие самостоятельной проверки знаний студентами с помощью открытых систем компьютерного тестирования.
• Успешное прохождение аккредитации колледжа в составе КБГУ в 2019-2020 годах.
• Эффективное функционирование отделения дополнительного образования за счет расширения спектра предоставляемых образовательных услуг по обучению, переподготовке и повышению квалификации. Проводить мониторинг востребованности образовательных услуг в регионе и на основании этих данных формировать портфель образовательных программ. Увеличить доходы от деятельности ОДПО до 1.5 млн.руб.
• Внедрение в колледже Программы подготовки квалифицированных рабочих и служащих по направлению «Продавец- контролер, кассир».
• Установление образовательного и научного сотрудничества с Владикавказским колледжем электроники и Колледжем института сервиса, туризма и дизайна (филиала) СКФУ г. Пятигорска, с целью повышения академической и научной мобильности научно-педагогических работников и студентов, сетевого сотрудничества в рамках проведения региональных этапов WorldSkills и участия в работе ГИА в форме демонстрационного экзамена (в качестве экспертов).
• Активизация организации части образовательного процесса на площадках организаций-партнеров с целью формирования у студентов базовых (общепрофессиональных, универсальных) компетенций на основе реальных бизнес-процессов; повышение уровня вовлеченности специалистов-практиков в учебный процесс, в том числе через систему базовых кафедр.
• Участие колледжа во II Всероссийском конкурсе «100 ЛУЧШИХ ССУЗОВ РФ – 2018» в номинации «Лучший колледж России» организуемом  ООО «Аналитический центр «ЛЕОН» г. Санкт-Петербург.

• ФГОС СПО 09.02.05 Прикладная информатика (по отраслям)
• ФГОС СПО 09.02.01 Компьютерные системы и комплексы
• ФГОС СПО 09.02.02 Компьютерные сети 
• ФГОС СПО 09.02.03 Программирование в компьютерных системах
• ФГОС СПО 09.02.07 Информационные системы и программирование
• ФГОС СПО 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)
• ФГОС СПО 10.02.05 Обеспечение информационной безопасности автоматизированных систем
• ФГОС СПО 11.02.02 Техническое обслуживание и ремонт радиоэлектронной техники (по отраслям)
• ФГОС СПО 43.02.14 Гостиничное дело
• ФГОС СПО 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений
• ФГОС СПО 08.02.08 Монтаж и эксплуатация оборудования и систем газоснабжения

В соответствии с ФГОС СПО практика представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся, имеет целью комплексное освоение студентами всех видов профессиональной деятельности по специальностям СПО, формирование общих и профессиональных компетенций, а также приобретение необходимых умений и опыта практической работы студентами по специальности.

Видами практики студентов, осваивающих программу подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ) СПО, являются: учебная практика, практика по профилю специальности и преддипломная практика.

ФГОС СПО по программам подготовки специалистов среднего звена являются практико-ориентированными, в связи с этим возникает необходимость заключение договоров с базовыми предприятиями и организациями для проведения практик:

• ГБОУ ДПО «Кабардино-Балкарский центр непрерывного профессионального образования» № 01-17/Д от 26.05.2017г.
• Институт информатики и регионального управления КБНЦ РАН № 02-17/Д от 08.06.2017г
• Общество с ограниченной ответственностью «Учебно-деловой центр «Кватро» № 03-17/Д от 14.06.2017г
• Общество с ограниченной ответственностью «Синема», отель «Гранд Кавказ» № 04-17/Д от 26.09.2017г
• Общество с ограниченной ответственностью «ЖЭУК «Жилсервис» № 05-17/Дот 04.10.2017г
• Общество с ограниченной ответственностью «Империя – А» № 06-18/Д от 07.02.2018г
• Общество с ограниченной ответственностью «ЖЭУК «Очаг» №07-18/Д от 15.03.2018г
• Общество с ограниченной ответственностью «Отделочник» № 08-18/Д от 05.04.2018г
• Общество с ограниченной ответственностью «Санаторий «Маяк» №09-18/Д от 16.05.2018г
• Общество с ограниченной ответственностью «Южные телефонные сети» № 10-18/Д от 07.06.2018г
• Общество с ограниченной ответственностью «Санаторий «Грушевая Роща» № 11-18/Д от 14.06.2018г
• Кабардино-Балкарский научный центр РАН № 12-19/Д от 04.03.2018г
• Акционерное общество «Газпром газораспределение Нальчик» № 13-19/Д от 26.09.2019г
• Трест «АйБиСи Промстрой» № 14-18/Д от 30.09.2019г
• Общество с ограниченной ответственностью «НПП Сигма» № 15-19/Д от 03.10.2019г

Отделение дополнительного образования колледжа информационных технологий и экономики КБГУ

Отделение дополнительного образования колледжа информационных технологий и экономики КБГУ было создано в марте 2017 г. За это время обучение прошли более 70 слушателей по таким направлениям, как «1С: Бухгалтерия 8», «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)», «Инновационные подходы к организации учебного процесса с учетом требований к реализации программ по 50 наиболее востребованным и перспективным профессиям и специальностям». На основе договора с АО «Газпром Газораспределение Нальчик» в феврале 2017 г. на базе колледжа были открыты платные курсы профессиональной подготовки по рабочим профессиям. По программам дополнительного профессионального образования с 27.02.2017 г. по 25.12.2018 г. было зачислено и получили «Свидетельства по рабочей профессии» – 222 слушателя  по направлениям «Слесарь  по  эксплуатации  и  ремонту  подземных  газопроводов», «Слесарь по эксплуатации и ремонту  газового оборудования», «Слесарь  аварийно-восстановительных  работ  в  газовом  хозяйстве». Открытие данных курсов потребовало значительных усилий по их оснащению учебно-методической документацией. Деятельность курсов продолжается.

КУРСЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ ПО ПРОГРАММЕ:

• Курсы видеомонтажа.

Формат обучения: очно-заочная.

Объем программы: 58 часов (2 месяца).

Итоговый документ: Свидетельство.

КУРСЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПО ПРОГРАММЕ:

• Реализация образовательной программы с применением электронных образовательных ресурсов.

Формат обучения: без отрыва от основного вида деятельности.

Объем программы: 72 часа (2 месяца).

Итоговый документ: Удостоверение установленного образца.

КУРСЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕРЕПОДГОТОВКИ ПО ПРОГРАММЕ:

• Экономика и бухгалтерский учет.

Формат обучения: очно-заочная, без отрыва от работы.

Объем программы: 482 часа (6 месяцев).

Итоговый документ: Диплом о профессиональной переподготовке.

КУРСЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ ПО ПРОГРАММАМ:

• 1С: Бухгалтерия 8 (80ч.) (1 месяц).
• 1С: Управление торговлей 8 (80ч.), (1 месяц).
• 1С: Зарплата и управление персоналом 8 (80ч.), (1 месяц).
• Основы программирования (40ч.), (1 месяц).

Итоговый документ: Свидетельство или сертификат.

КУРСЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ ПО ПРОГРАММЕ:

• Английский язык для начинающих.

Формат обучения: очно-заочная.

Объем программы: 32 часа (2 месяца).

Итоговый документ: Свидетельство.

КУРСЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПО ПРОГРАММЕ:

• Курс практической грамотности.

Формат обучения: очно-заочная.

Объем программы: 48 часов (1 месяц).

Итоговый документ: Удостоверение.

КУРСЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПО ПРОГРАММЕ:

• Инновационные подходы к организации учебного процесса.

Формат обучения: очно-заочная.

Объем программы: 72 часа (1 месяц).

Итоговый документ: Удостоверение о повышении квалификации.

КУРСЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПО ПРОГРАММЕ:

• Информационные технологии защиты персональных данных.

Формат обучения: очно-заочный, (без отрыва от работы).

Объем программы: 72 часа (1 месяц).

Итоговый документ: Удостоверение о повышении квалификации.

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА РАБОЧИХ ПО ПРОФЕССИИ – СЛЕСАРЬ ПО ЭКСПЛУАТАЦИИ И РЕМОНТУ ПОДЗЕМНЫХ ГАЗОПРОВОДОВ, КВАЛИФИКАЦИЯ – 2-3-Й РАЗРЯД

Слесарь  по  эксплуатации  и  ремонту  подземных  газопроводов  2-го разряда должен знать:

• коммуникации газопроводов и других подземных сооружений на обслуживаемых участках трасс;
• правила определения утечек газа на газопроводах;
• технические требования на установку коверов;
• способы проветривания загазованных колодцев;
• устройство и правила пользования газоанализаторами;
• правила пользования средствами индивидуальной защиты.

Дополнительно для 3-го разряда:

• правила ведения работ на газопроводах и сооружениях;
• назначение и устройство арматуры подземных газопроводов;
• способы выявления и устранения неисправностей на сооружениях газопроводов;
• устройство регуляторов давления, манометров, предохранительных клапанов и запорной арматуры расходно-редукционной головки;
• способы и правила удаления конденсата из конденсатосборников;
• способы отбора проб газовоздушной смеси в помещениях и колодцах для контрольной проверки;
• типы врезок и переключений на действующих газопроводах низкого давления и способы проверки плотности узлов газопроводов;
• типы противокоррозийной изоляции, порядок нанесения ее на газопроводы и правила приема в эксплуатацию;
• правила бурения скважин;
• способы выявления и устранения закупорок на газопроводах;
• свойства растворителей для ликвидации закупорок, порядок их применения, хранения.

Слесарь  по  эксплуатации  и  ремонту  подземных  газопроводов  2-го разряда должен уметь:

• проводить обслуживание подземных газопроводов и сооружений на них: коверов, колодцев, конденсатосборников, гидрозатворов;
• участвовать в определении наличия газа в колодцах, подвалах и контрольных трубках газоанализаторами;
• осуществлять проветривание колодцев;
• осуществлять установку предупредительных знаков и настенных указателей;
• выполнять вспомогательные и слесарные работ при производстве ремонта, восстановлении поврежденных мест изоляции, врезок и переключений действующих газопроводов;
• проверять наличие утечек газа на газопроводах.

Дополнительно для 3-го разряда:

• выполнять слесарные работ при ремонте действующих газопроводов низкого давления до 200 мм;
• удалять конденсат из конденсатосборников низкого давления;
• проверять исправности газовых колодцев, конденсатосборников и арматуры;
• вести записей результатов обхода трасс;
• проводить монтаж и демонтаж под давлением линзовых компенсаторов и задвижек на газопроводах низкого давления;
• устранять небольшие утечки в арматуре на газопроводах низкого давления; удалять газовоздушную смесь из газопроводов, шуровку и прочистку газопроводов;
• восстанавливать изоляцию на подземных газопроводах;
• производить отбор проб газовоздушной смеси в помещениях и колодцах для контрольной проверки;
• проверять правильности показаний манометров на расходно-редукционных головках емкостей.

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА РАБОЧИХ ПО ПРОФЕССИИ – СЛЕСАРЬ ПО ЭКСПЛУАТАЦИИ И РЕМОНТУ ГАЗОВОГО ОБОРУДОВАНИЯ, КВАЛИФИКАЦИЯ – 2-3-Й РАЗРЯД

Слесарь по эксплуатации и ремонту  газового оборудования 2-го  разряда должен знать:

• устройство и правила технической эксплуатации и ремонта бытовых газовых плит, внутридомовых газопроводов и их арматуры;
• типы и устройство баллонов и их вентилей;
• назначение и правила пользования контрольно-измерительными приборами, механизмами и приспособлениями, применяемыми при ремонте баллонов.

Дополнительно для 3-го разряда:

• правила газоснабжения жилых домов;
• правила эксплуатации внутридомового газового оборудования;
• виды ремонта газовых приборов;
• устройство, принцип работы, настройку и текущий ремонт оборудования газорегуляторных пунктов;
• правила котлонадзора по устройству и безопасной эксплуатации сосудов, работающих под давлением.

Слесарь  по  эксплуатации  и  ремонту  газового  оборудования  2-го  разряда должен уметь:

• выполнять слесарные работы по замене бытовых газовых плит, не оборудованных усовершенствованным и автоматическим устройствами;
• осуществлять обслуживание и текущий ремонт бытовых газовых плит и внутридомовых газопроводов с арматурой;
• производить смену баллонов СУГ;
• проводить профилактический ремонт и инструктаж абонентов по правилам пользования газовыми приборами.

Дополнительно для 3-го разряда:

• выполнять слесарные работы по замене полуавтоматических газовых водонагревателей;
• производить обслуживание, регулировку и текущий ремонт бытовых газовых плит всех систем, газовых каминов и горелок инфракрасного излучения;
• производить смену редукторов, пуск газа в бытовые приборы;
• проверять работу оборудования газорегуляторных пунктов.

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА РАБОЧИХ ПО ПРОФЕССИИ – СЛЕСАРЬ АВАРИЙНО-ВОССТАНОВИТЕЛЬНЫХ РАБОТ В ГАЗОВОМ ХОЗЯЙСТВЕ, КВАЛИФИКАЦИЯ-4-5-Й РАЗРЯД

Слесарь  аварийно-восстановительных  работ  в  газовом  хозяйстве  4-го разряда должен знать:

• устройство, правила  технической  эксплуатации  и  ремонта  бытовой газовой аппаратуры, квартирных отопительных котлов с автоматикой, пищеварочных котлов и групповых баллонных установок сжиженного газа;
• правила пуска  газа  в  сеть,  монтажа  и  подключения  к  сети  газового оборудования;
• схемы расположения газопроводов и коммуникаций;
• правила котлонадзора  по  устройству  и  безопасной  эксплуатации резервуаров и других сосудов, работающих под давлением;
• правила ведения  ремонтно-восстановительных  работ  на  трассах действующих  газопроводов  низкого  и  среднего  давлении  диаметром до 500 мм включительно;
• правила продувки и испытания газопроводов на герметичность;
• устройство временных байпасов на аварийных газопроводах;
• способы установки муфт на газопроводах;
• технические условия  монтажа  и  эксплуатации  подземных газопроводов;
• требования, предъявляемые  к  качеству  выполняемых  работ,  виды дефектов, причины их порождающие и способы их предупреждения  и устранения;
• правила безопасности труда, производственной санитарии и пожарной безопасности;
• производственную инструкцию  и  правила  внутреннего  трудового распорядка.

Дополнительно для 5-го разряда:

• устройство, правила  технической  эксплуатации  и  ремонта  газовых ресторанных плит с автоматикой, газифицированных отопительных и промышленных  котельных  агрегатов,  оборудования  дворовых резервуарных  установок  сжиженного  газа,  испарителей  и теплообменников,  автоматики  на  котлах;  печах  и  другом  газовом оборудовании;
• правила ведения  аварийно-ремонтных  работ  на  действующих газопроводах  низкого  и  среднего  давлений  диаметром  до  500  мм  и высокого  давления  диаметром  до  500  мм  и  высокого  давления диаметром до 500 мм включительно;
• способы и  правила  врезок  и  переключений  на  действующих газопроводах,  устройство  приспособлений для врезок  в действующие газопроводы без снижения давления;
• технические условия, правила испытания на герметичность и сдачи в эксплуатацию после аварии газопроводов и сооружений на нем;
• устройство электронных приборов, технику составления эскизов узлов и пересечений газопровода;
• основы технологии металлов и электротехники;
• технические схемы  газопроводов,  газонаполнительных  станций (пунктов);правила  освидетельствования  и  испытания  резервуаров  и  другого газового оборудования;
• требования, предъявляемые  к  качеству  выполняемых  работ,  виды  дефектов, причины их порождающие и способы их предупреждения и устранения;
• основы экономики  и  производства  в  объеме  требований, предусмотренных  общими  положениями  Единого  тарифно-квалификационного справочника работ и профессий рабочих.

Слесарь  аварийно-восстановительных  работ  в  газовом  хозяйстве  4-го разряда должен уметь:

• выполнять аварийно-ремонтные работы на действующих газопроводах низкого и среднего давлении диаметром до 500 мм включительно;
• удалять конденсат из конденсатосборников;
• смазывать краны, испытывать газопровод на герметичность, продувать их;
• рыть шурфы  на  трассе  подземных  газопроводов  для  устранения аварии;
• выполнять ремонтные  работы  но  восстановлению  бытовой  газовой аппаратуры,  пищеварочных  котлов,  групповых  баллонных  установок сжиженного  газа,  а  также  газового  оборудования,  установленного  на газопотребляющих  печах  и  других  агрегатах  промышленных, коммунально-бытовых  и  сельскохозяйственных  предприятий  и учреждений;
• пускать газ в сеть и подключать к сети газовое оборудование;
• соблюдать правила безопасности труда, производственной санитарии, пожарной безопасности;
• рационально организовать труд на своем рабочем месте;
• применять экономические знания в своей практической деятельности, обосновывать принимаемые  социалистические  обязательства, разрабатывать  лицевые  счета  экономии,  анализировать  результаты своей работы и бригады;
• производственную инструкцию  и  правила  внутреннего  трудового распорядка;
• рациональную организацию  труда  на  своем  рабочем  месте,  а  при коллективной форме  организации и стимулирования труда  –  и своего участка, способствуя распространению и утверждению его передовых форм;
• технологический процесс  выполняемой  работы;  правила  технической эксплуатации и ухода за газовым оборудованием, приспособлениями и рабочим инструментом, выявлять и устранять возникающие неполадки текущего  характера  при  производстве  работ;  режим  экономии  и рациональное  использование  материальных  ресурсов;  нормы  расхода горючего,  энергии,  сырья  и  материалов  на  выполняемые  работы; мероприятия по охране и улучшению условий труда;
• безопасные и  санитарно-гигиенические  методы  труда,  основные средства  и  приемы  предупреждения  и  тушения  пожаров  на  своем рабочем месте, участке; сигнализацию;
• производственную (по  профессии)   инструкцию  и  правила внутреннего трудового распорядка;
• пути повышения  эффективности  производства  –  повышение производительности  труда  (ее  показатели  и  методы  определения), экономии  материальных  ресурсов  на  участке,  в  бригаде,  на  своем рабочем месте, применение хозяйственного  расчета и стимулирования труда);назначение  и  порядок  установления  тарифных  ставок,  норм  и расценок;  порядок  тарификации  работ,  присвоение  рабочим квалификационных  разрядов,  пересмотра  норм  и  расценок, установления технически обоснованных норм;
• основные положения  и  формы  подготовки,  переподготовки  и повышения квалификации рабочих на производстве;
• пути и методы повышения эффективности соревнования в коллективе, в бригаде,  за  достижение  высоких  результатов  в  выполнении  и перевыполнении  производственных  планов;  опыт  победителей производственного  соревнования,  передовиков  производства  по профессии, используя его в практической работе;
• основные полномочия  трудовых  коллективов  и  формы  участия рабочих  в  управлении  производством  в  соответствии  с законодательством Российской Федерации.

Дополнительно для 5-го разряда:

• выполнять аварийно-ремонтные работы на действующих газопроводах низкого и  среднего  давлении  диаметром  свыше  500  мм   и  высокого давления диаметром до 500 мм включительно;
• локализовать участки утечки газа;
• устанавливать уплотнительные,  усилительные,  накладные  муфты  и бандажи на газопроводах;
• производить разметку,  изготовление  и  монтаж  фасонных  частей  и отдельных  деталей  непосредственно  на  трассе  действующего газопровода;
• определять месторасположение   подземных  газопроводов,  проверять состояния газопровода и его изоляции электронными приборами;
• выполнять слесарные  работы  по  врезке  и  демонтажу  действующих газопроводов;
• выполнять работы  по  устранению  аварии  на  газонаполнительных станциях  (пунктах)  и  восстановлению  пневмомеханической  и электрической автоматики газового оборудования.

Формат обучения: очная.

Объем программы: 120 часов (3 недели).

Итоговый документ: Свидетельство государственного образца о профессии рабочего, должности служащего.

За справками обращаться:

Тел.: +7 (967) 419-11-91

Шогенова Карина Ильясовна 

E-mail: kitekbsu@gmail.com

25.11.2019 г., в городе Анапа, Краснодарского края, завершился Чемпионат Мира по универсальному бою среди мужчин и женщин! Преподаватель колледжа информационных технологий и экономики, Жилоков Ислам Бесланович завоевал первое место и стал чемпионом мира, одержав уверенную победу во всех поединках! В соревнованиях приняли участие более 250 человек из 38 стран!

От лица преподавателей и студентов колледжа поздравляем с победой и желаем дальнейших успехов в профессиональной и спортивной деятельности!

23 ноября 2019 года в МКОУ СОШ  им. З.Б. Максидова с.п. Хамидие преподавателем высшей квалификационной категории колледжа информационных технологий и экономики КБГУ Ансоковой Заирой Валериановной была  проведена  профориентационная работа.

С приветственным словом выступила   учитель физики и информатики высшей квалификационной категории,  заместитель директора по воспитательной работе Гасташева (Бозиева) Тося Кубатиевна.

Встреча состоялась со школьниками 8-11 классов.

Вниманию школьников был представлен видеоролик о колледже, информация о сайте, о правилах приема абитуриентов. Были розданы рекламные буклеты КИТиЭ, КБГУ.

Позже ребята получили ответы на интересующие их вопросы.

По окончании встречи, ее участники были запечатлены на фото.

День открытых дверей в КИТиЭ

Поздравляем с победой

Новое оборудование в КИТиЭ КБГУ расширит сферу компетенций студентов 

КИТиЭ принял участие в открытии “Точки кипения”

9 МАЯ – ДЕНЬ ПОБЕДЫ

Торжества в честь 74-й годовщины победы в ВОВ

1 Мая – С Праздником весны и труда!

В колледже информационных технологий и экономики КБГУ прошла лекция по профилактике наркомании

С ДНЕМ НАРОДНОГО ЕДИНСТВА ‎

План воспитательной работы на 2018-2019 учебный год

План профориентационной работы на 2018-2019 учебный год

«АБИЛИМПИКС-2018»

Конкурс стенгазет и чтецов среди групп КИТиЭ 

Структура СТУДЕНЧЕСКОГО СОВЕТА

колледжа информационных технологий и экономики на 2018-2019 учебный год

Структура СТУДЕНЧЕСКОГО ПРОФКОМА

колледжа информационных технологий и экономики на 2018-2019 учебный год

Молодые профессиональны WorldSkills 2020

В преддверии регионального чемпионата «Молодые профессионалы» (WorldSkills Russia) Кабардино-Балкарской Республики была проведена научно-практическая конференция на тему «Формирование у студентов колледжа мотивации и профессиональной компетенции по стандарту WorldSkills в области IT технологии”. Конференция прошла в ГБПОУ «Кабардино-Балкарском гуманитарно-техническом колледже» с участием студентов КИТиЭ КБГУ, а именно: Шперле П.А. с темой «Использование ИКТ в реализации проекта IP видеонаблюдения», Хамизов М.-Э.М. с темой «Конфигурирование DHCP-сервера в корпоративную сеть». Доклады студентов были ориентированы на применение профессиональной компетенции «Сетевое и системное администрирование».

Молодые профессиональны WorldSkills 2020

Worldskills – международное некоммерческое движение, целью которого является повышение престижа рабочих профессий и развитие навыков мастерства.

В стенах колледжа информационных технологий и экономики КБГУ 22-24 января проходил внутренний чемпионат WorldSkills  2020 по компетенции Сетевое и системное администрирование. Свои умения и навыки на чемпионате показывали 8 студентов специальностей 09.02.02  Компьютерные сети и 09.02.01 Компьютерные системы и комплексы. Это студенты групп КС 21 – Атабиев М.М., Исаков И.М., Ким С.И., Кателин А.Г., КСК 31 – Кумыков К.С., КС 201 – Макоев М.З., КСК 201 – Дышеков А.С., Шогенов А.А.

Содержанием конкурсного задания являются работы по пуско-наладке сетевой инфраструктуры на базе современного сетевого оборудования и операционных систем семейства Windows и Linux.

Победитель чемпионата стал Ким С.И., призеры (2 место) Исаков И.М., (3 место) Кателин А.Г. Победитель и призеры будут представлять колледж  информационных технологий и экономики КБГУ на Региональном чемпионате WorldSkills 2020, который пройдет в конце ферваля.

В связи с успешным выступлением студентов колледжа информационных технологий и экономики КБГУ в Открытых международных студенческих Интернет-олимпиадах 2017-2018 учебного года Оргкомитет Интернет-олимпиад принял решение о присуждении нашему  образовательному учреждению  почетного звания «Победитель Открытых международных студенческих Интернет-олимпиад 2018 года» с возможностью размещения на сайте колледжа баннера с логотипом Интернет-олимпиад.

 При размещении баннера появляется возможность сделать прямую ссылку на «Галерею призеров», размещенную на сайте (http://olymp.i-exam.ru/winners ).

Поздравляем победителей Открытых международных студенческих Интернет-олимпиад 2018 учебного года и желаем новых успехов, новых побед, новых достижений!

ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ КОЛЛЕДЖА ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ И ЭКОНОМИКИ КБГУ

 1973 – 1994 гг.

В соответствии со специальным постановлением Совета Народных Комиссаров СССР «О неотложных мерах по восстановлению народного хозяйства КБАССР от 23.04.1943 г. в республике было создано учебное заведение по подготовке, переподготовке и повышению квалификации профессиональных кадров.

20 октября 1943 года был открыт учебный пункт при  Госплане КБАССР от Ставропольской краевой счетоводно – бухгалтерской школы, преобразованный в 1945 году в Нальчикский  филиал  Ставропольского межкраевого учебного комбината.  Обучение  проводилось по 3-4 дисциплинам, а в штате состояло всего 5 преподавателей. Первым директором учебного заведения был МАКОЕВ  Александр Османович.

Дальнейшее быстрое экономическое развитие и необходимость, в связи с этим, обеспечения народного хозяйства республики квалифицированными учетно-экономическими кадрами потребовали увеличения количества и улучшения качества подготовки и повышения квалификации работников учета.

Приказом УПК ЦСУ СССР от 19 января 1962 года №8 по ходатайству Областного комитета КПСС Нальчикский филиал Ставропольского учебного комбината был преобразован в самостоятельное учебное заведение – Кабардино- Балкарскую республиканскую счетоводно – бухгалтерскую школу с прямым подчинением Управлению подготовки и повышения квалификации кадров ЦСУ РСФСР. До открытия в 1973 году учетно-экономического факультета КБГУ, счетоводно – бухгалтерская школа была единственным учебным заведением по подготовке, переподготовке и повышению квалификации работников учета, статистики, экономики, финансов, механизации и автоматизации учетно-экономических и статистических работ для КБАССР. С 1972 по 2000 год директором учебного заведения был БЛИЕВ Хасанби Цуцевич, Заслуженный работник образования РФ и КБР, талантливый организатор, прекрасный педагог, внесший неоценимый вклад в развитие профессионального образования республики.

В 1976 году счетоводно-бухгалтерская школа была переименована в Кабардино-Балкарскую бухгалтерскую школу. К этому времени в учебном заведении прошли обучение 3620 человек и повысили квалификацию 1092 человека по различным профессиям и отраслям народного хозяйства. К преподаванию в учебном заведении привлекались ведущие специалисты в области сельского хозяйства, учета и статистики.

Возрастали требования к качеству подготовки кадров, совершенствовал в соответствии с ними свою деятельность коллектив учебного заведения, что позволяло изменять его статус, переходя от одной к другой, более высокой ступени. В школе был подобран профессиональный педагогический коллектив: БЛИЕВ Х.Ц., КОРОБЧЕНКО В.Н., ПЕЛЕХОВА Е.В., БАЗАЕВ В.С., ГОБЕЕВА Р.И., ДЯДЧЕНКО Б.А., ХАЗАНОВА А.А., КОЧЕТОВА А.В., ШВАРЦ А.В., КРИВИНЕЦ Н.Д.

В 1980г. счетоводно- бухгалтерская школа начинает активно работать над расширение и укреплением материальной базы, приобретая клавишные ЭВМ, что позволило начать работу по подготовке кадров механизированного учета. В то время, когда по всему СССР только создавались машинно-счетные станции и ВЦ, счетоводно-бухгалтерская школа КБАССР была пионером в этой работе. В КБАССР на учебу и повышение квалификации приезжали специалисты из различных уголков СССР. Слушатели курсов получали не только новые профессиональные знания, но и знакомились с республикой, ее самобытностью, природой, о чем с благодарностью вспоминали в последствии.

В 1984 году бухгалтерская школа была преобразована в Кабардино-Балкарский учебный комбинат, а в сентябре 1986 года – в Нальчикское  профтехучилище с обучением за  счет средств Российского бюджета.

Просуществовав два года, Нальчикское профтехучилище уступило место Кабардино- Балкарскому учебному комбинату УПК ЦСУ РСФСР.

В 1988 году на базе учебного комбината был открыт филиал Ростовского техникума механизации учета, осуществлявший подготовку бухгалтеров со средним специальным образованием по заочной форме обучения. Возглавила это отделение – МИХАРЕВА Татьяна Львовна.

За годы существования учебного  заведения,  осуществляющего курсовую подготовку,  переподготовку и повышение квалификации работников по различным направлениям,  обучение в нем прошли 41 476 человек.

8 июня 1990 года приказом Государственного  комитета  РСФСР по статистике Кабардино-Балкарский учебный комбинат был преобразован в Нальчикский техникум информатики и вычислительной техники – начался новый этап в жизни учебного заведения.

В техникуме  был создан учебно-компьютерный центр,  учебная бухгалтерия, лаборатория аудио- и видео средств обучения; приобретены прикладные средства  для  скоростного  изучения английского языка, программное обеспечение для учебной бухгалтерии.  Техникум стал активным  членом Кабардино-Балкарского  филиала  Ассоциации бухгалтеров и аудиторов России, ассоциации педагогических коллективов банковских учебных заведений “Аузбанк”,  “Морозовского проекта”, сотрудничал с МЭСИ, Плехановской Академией,  НМЦ средних специальных учебных заведений и т.д. Педагогический коллектив активно расширялся, его ряды пополняли выпускники КБГУ: МАШЕКУАШЕВА Л.Х., БЕКАНОВА О.А., ШКАХОВА М.С., КАРДАНОВА И.Н., ПИСКУНОВА Е.Г.  Для ведения занятий приглашались ведущие специалисты по направлению деятельности учебного заведения. Регулярно преподаватели повышали свою профессиональную и педагогическую квалификацию в различных учебных заведениях Москвы, Ленинграда и Ростова.

1994 – 2015 гг.

Приказом Государственного комитета Российской  Федерации  по статистике №159 от 22 августа 1995 года Нальчикский техникум информатики и вычислительной техники преобразован  в  среднее  специальное учебное заведение высшей ступени – колледж – и стал носить название КАБАРДИНО- БАЛКАРСКИЙ КОЛЛЕДЖ СТАТИСТИКИ, ЭКОНОМИКИ И ТЕХНОЛОГИЙ.

Следующим этапом преобразований учебного заведения  явилось присоединение колледжа  к  Кабардино-Балкарскому государственному университету Министерства общего и профессионального  образования Российской Федерации с одновременным преобразованием в колледж информационных технологий и экономики  совместным  приказом  Министерства общего и профессионального образования РФ и государственного комитета РФ по статистике№202/561 от 30 декабря 1996 г. 11 ноября 2000 года.  Колледж возглавила ХАРЧЕНКО Роза Александровна, почетный работник СПО РФ, кандидат педагогических наук.

Развитие колледжа сопровождалось значительным укреплением и расширением учебно-материальной базы учебного заведения:

• в специальной  лаборатории успешно проводятся учебные занятия с использованием “GATEWAY”;
• активно используется  Проектор NEC  Portable VT 46/GLCD, который позволяет использовать современные информационные технологии в обучении.

Кабинеты для изучения английского языка оснащены видео и аудио аппаратурой с использованием современных обучающих программ.

Специальная лаборатория технических средств обучения, функционирующая в колледже, оснащена телевизорами и видеомагнитофонами “SONI”.

Библиотека колледжа насчитывает свыше  23 300 экземпляров современной учебной и справочной литературы. В распоряжении студентов находится два персональных компьютера с набором справочно-поисковых программ на “SIDI”- дисках.

Для внутреннего издания методического материала в колледже используется малая типография, оснащенная компьютерами “PENTIUM”, лазерными принтерами, ризографом, сканерами, ксероксами разных форматов и другим специальным оборудованием.

В управлении учебным процессом и работой всех служб и подразделений колледжа используется компьютерная локальная сеть,  обеспечивающая доступ в Интернет и к поисковой системе Консультант Плюс.

Статус колледжа обусловил переход на качественно новый уровень профессиональной подготовки. В колледже началась подготовка по 11 специальностям:

• Экономика и бухгалтерский учет;
• Статистика;
• Маркетинг;
• Менеджмент;
• Банковское дело;
• Финансы;
• Документационное обеспечение управления;
• Программное обеспечение ВТ и АС;
• Налоги и налогообложение;
• Правоведение.

К 2007 году в учебном процессе были заняты 56 штатных преподавателей и 1 совместитель. Все преподаватели имели высшее образование. Из 56 штатных преподавателей высшую квалификационную категорию имеют 36 человек, первую категорию – 12 человек, вторую категорию – 3 человека. Педагогические кадры начинают вести научную деятельность, результатом которой становятся защиты диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук: ХАРЧЕНКО Р.А. – к.п.н., ТОХОВА А.А., ОЗРОКОВА И.И., АЛЬБОРОВА М.И. – к.э.н., ПИСКУНОВА Е.Г.- к.ф.-м.н., МАШЕКУАШЕВА М.Х. – к.п.н.  13 человек являются аспирантами и соискателями ученой степени кандидата наук.

Студенческая жизнь также была довольно активной: Олимпиады по дисциплинам, Круглые столы, научно – практические конференции, открытые мероприятия, патриотические акции, экскурсии.

Активное взаимодействие с КБГУ привнесло в жизнь колледжа определенные изменения. Колледж стал более мобильно сотрудничать с колледжами системы СПО КБГУ, профильными факультетами, появилось много совместных мероприятий инициированных колледжем. Научная деятельность преподавателей и студентов колледжа активизировалась.

В 2011 году успешно прошли защиту диссертаций на соискание степени кандидата экономических наук – БИТОКОВА З.Х. и КУДАЕВА А.А.

С июля 2012 г. директором колледжа стала НАХУШЕВА Фатимат Беталовна, к.ф.-м. н., доцент, Почетный работник высшего профессионального образования Российской Федерации.

Основным направлением работы явилось дальнейшее повышение качества обучения студентов, совершенствование учебно-методической и материально-технической базы колледжа в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования, предполагающих модульно-компететентностный подход к построению образовательного  процесса в соответствии  с  требованиями  работодателей.

Модульно-компететентностный  подход в учебно-воспитательной системе колледжа предусматривает практикоориентированную подготовку специалистов, хорошо ориентированных в различных областях знаний, с учетом  запросов  работодателей, особенностей развития  региона, науки, культуры, экономики,  техники, технологий и социальной  сферы  и позволяет студентам формировать  новые профессиональные  компетенции.

Продолжается работа по поиску и оптимизации методов управления колледжем как структурным подразделением Университетского комплекса и путей взаимодействия с подразделениями комплекса. Ведется работа по повышению квалификации педагогических кадров  и привлечения их к научной работе на кафедрах университета.

Уделяется особое внимание расширению участия преподавателей и студентов колледжа в различных конкурсах, олимпиадах, научных конференциях и семинарах. Преподаватель колледжа НАЗАРОВА Л.Х. в рамках  инновационной деятельности  стала  победителем программы «Участник молодежного научно-инновационного конкурса» («УМНИК», 2014 г.).

В колледже успешно реализуются профессиональное, гражданское, патриотическое, духовно-нравственное, интеллектуально-познавательное, социально-практическое воспитание.

В рамках указанной деятельности была продолжена работа по учебно-методическому обеспечению специальностей ФГОС,   по формированию УМК по дисциплинам новых Рабочих учебных планов, разработка паспортов профессиональных модулей, комплексных и квалификационных экзаменов. Для обеспечения контроля качества образовательной деятельности разработаны контрольно-измерительные материалы для проведения дифференцированных зачетов, экзаменов, комплексных экзаменов, квалификационных экзаменов в электронной форме. В 2013 году были подготовлены необходимые документы для лицензирования специальности «Организация и технология защиты информации». Продолжается работа по вопросам реализации квалификационных экзаменов, разработке содержания и наполнения всех видов практик. Разработаны методические рекомендации по организации самостоятельной работы студента по учебным дисциплинам и МДК. Завершена работа по обеспечению реализованных дисциплин и МДК по ФГОС контрольно-измерительными материалами (тесты). В стадии завершения находится работа по созданию методических рекомендаций по организации практической работы студентов. В 2014 году в составе КБГУ колледж успешно прошел государственную аккредитацию по всем специальностям.

2015 – 2018 гг.

Учебно-материальная база колледжа: Общая площадь учебного корпуса 3415,6 кв. м. В здании размещен аудиторный фонд из 44 учебных помещений, в том числе 6 лабораторий УКЦ, 3 аудитории оснащены интерактивными досками, проектором и ноутбуком.

Большая часть аудиторного фонда имеет специальное назначение и оснащено соответствующим оборудованием.

В соответствии с учебными планами по специальностям в колледже организована работа в предметных кабинетах и лабораториях. В этих кабинетах и лабораториях сосредоточена специальная и справочная литература, раздаточный, демонстрационный и методический материал, проводятся заседания по обмену методическим опытом, по изучению новых инструкций и постановлений, по обсуждению новой литературы и т.п. Помимо перечисленных кабинетов в колледже активно работают четыре мультимедийных аудитории.

В рамках научно-исследовательской работы в колледже функционируют 15 кружков при предметных кабинетах и лабораториях, на базе которых студенты учатся формулировать проблемы, подбирать и анализировать информацию, аргументировать результаты своей деятельности.

В колледже сложились различные виды и формы творчества студентов. Это выполнение курсовых и дипломных работ на реальной основе, разработка рефератов по внепрограммному материалу, участие в олимпиадах, научно-практических конференциях различного уровня, проведение деловых игр, диспутов, круглых столов.

Развитие творческого потенциала студентов не ограничивается стенами колледжа, она организуется УВР КБГУ и СПО.

В колледже обучаются более тысячи студентов, по 6 специальностям в 36 учебных группах, 93 студента из других республик.

Перечень направлений подготовки и специальностей в КИТ и Э:

• 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям);
• 09.02.01 Компьютерные системы и комплексы;
• 09.02.02 Компьютерные сети;
• 09.02.03 Программирование в компьютерных системах;
• 09.02.05 Прикладная информатика (по отраслям);
• 11.02.02 Техническое обслуживание и ремонт радиоэлектронной техники.

В 2016 году пошли лицензирование две специальности:

• Информационные системы и программирование;
• Обеспечение информационной безопасности автоматизированных систем.

В 2018-2019 учебном году впервые проведен набор студентов на специальность «Обеспечение информационной безопасности автоматизированных систем».

На стадии лицензирования находятся специальности:

• Сетевое и системное администрирование;
• Обеспечение информационной безопасности телекоммуникационных систем.

В 2017 году в колледже было открыто Отделение дополнительного профессионального образования, разработаны программы профессиональной подготовки, дополнительного профессионального образования и повышения квалификации в направлении Документационного обеспечения управления и информационных технологий.

Состав преподавателей: в учебном процессе занят 70 штатных преподавателей колледжа. Все преподаватели имеют высшее педагогическое или высшее профессиональное образование.  Преподавание профессиональных дисциплин осуществляют преподаватели, имеющие опыт профессиональной деятельности по направлению преподаваемых дисциплин и прошедшие профессиональные стажировки.

В 2018 году колледж вошел в число ста лучших средних специальных учебных заведений Российской Федерации.

Из 70 штатных преподавателей высшую квалификационную категорию имеют 46  человек, первую категорию –  7 человек.

Степень кандидата наук имеют 7 человек, 8 человек являются аспирантами и соискателями ученой степени кандидата наук.

В целях содействия в трудоустройстве выпускников,  проведении производственных практик, повышении квалификации преподавателей и  участия в учебном процессе колледжа информационных технологий и экономики КБГУ в колледже создан Совет работодателей в составе:

• НАХУШЕВА Фатимат Беталовна, кандидат физико-математических наук, директор колледжа информационных технологий и экономики КБГУ;
• НАГОЕВ Залимхан Вячеславович,  доктор физико-математических наук,  директор Института информатики и проблем регионального управления – филиала Федерального научного центра «Кабардино-Балкарский  научный центр Российской академии наук»;
• КУШЧЕТЕРОВ Алим Владимирович, директор Государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования «Кабардино-Балкарский центр непрерывного профессионального образования»;
• ПСХУ Арсен Владимирович, доктор физико-математических наук, зав. отделом Дробного исчисления Института прикладной математики и автоматизации – филиала Федерального научного центра «Кабардино-Балкарский научный центр Российской академии наук»;
• ЖАБОЕВА Инна Мухтаровна, директор ООО «Учебно-деловой центр «Кватро»;
• ПАНАСЬЯН Виктор Воружанович, директор ООО «ЮгТелСет»;
• ШИБЗУХОВА Светлана Владимировна, главный специалист-эксперт отдела информационных технологий ГУО ПФР по КБР;
• БАЛКАРОВА Хаужан Зульчифовна, главный бухгалтер ОАО «Республиканская база снабжения «Прохладненская».

Члены Совета работодателей привлекаются к проведению квалификационных экзаменов, рецензированию профессиональной документации, поведению семинаров с преподавателями и студентами, руководству и рецензированию ВКР.

Одной из задач сотрудников колледжа является привлечение студентов к активному участию в творческой деятельности. Система работы по развитию творческого потенциала студентов состоит из диагностики уровня их креативных способностей: перспективного планирования развития творческих способностей студента; создания психолого-педагогических и организационно-педагогических условий для развития его творческих способностей; использование эффективных технологий обучения и создания индивидуальной образовательной траектории для одаренных детей.

Студенты участвуют в научно-практических конференциях КБГУ, во Всероссийских, республиканских и общегородских олимпиадах, приняли участие в Республиканском образовательном форуме по повышению проектной компетенции молодежи КБР «ПРЕДМАШУК 2017».

Студенты приняли участие в открытом внутриуниверситетском конкурсе творческих работ «Я люблю КБГУ»; в 15 конкурсе «Компьютерные технологии в профессиональной деятельности» в номинации «Мастер» – награждены:

1. ХАТУКАЕВА Мариям – Диплом I степени;
2. КАРАЧАЙ Мадина – Диплом II степени;
3. ТЕМУКУЕВА Лейла – Диплом III степени.

В номинации «Блиц» ТОЛМАЧЕВ Викентий награжден Дипломом I степени.

ЧОЧАЕВ Алим студент 3 курса награжден Дипломом победителя 1 степени за участие в Международном проекте «Олимпиада по информатике» (videouroki.net).

Студенты колледжа награждены дипломом за участие в региональном этапе Всероссийской лиги интеллектуальных игр Риск, разум, интуиция, скорость, стали финалистами Лиги КБГУ по КВН и заняли 3 место.

СОЗАЕВ Алан награжден Дипломом 1 степени в личном первенстве Общероссийской блиц-олимпиаде для школьников  «Жизнь и творчество А.Н. Островского».

МУРАЧАЕВА Салима заняла первое место во Всероссийской онлайн олимпиаде «Русская лирика 20 века».

БИТОКОВА Дисана заняла 2 место во Всероссийской онлайн-олимпиаде «Его величество русский язык», посвященной Международному дню родного языка.

Серьезное внимание уделяется пропаганде физической культуры и здорового образа жизни.

ИВАЗОВ Астемир в открытом клубе Ставропольского края по кикбоксингу занял первое место в весовой категории 75 кг; во Всероссийском турнире по боевому самбо, посвященному Дню победы занял 3 место в весовой категории 74 кг.

КОНДОХОВ Мухамед и ИСМАИЛОВ Мухамед, в чемпионате КБР по жиму лежа, становой тяге без экипировки 2017 г. заняли 1 место, а так же КОНДОХОВ Мухамед по пауэрлифтингу занял 1 место.

ШОМАХОВ Ахмед принял участие во всероссийском культурно–спортивном фестивале  МИРНЫЙ КАВКАЗ и занял первое место в соревнованиях по самбо.

УНАЖОКОВ Абдельджабар занял 1 место на 2 этапе 8 летней спартакиады учащихся России 2017 г. по тхэквондо.

Организационно-воспитательная и культурно-образовательная работа в колледже обеспечивается системно-целевым подходом к планированию воспитательной работы. Планирование воспитательной работы включает организационную связь и преемственность внеаудиторной работы и учебного процесса; удовлетворяет различные запросы и интересы студентов, обеспечивает реализацию наклонностей и способностей каждого студента в определенной области науки; развитие инициативности и самостоятельности, содействует полноценному развитию личности посредством приобщения культуре социального бытия во всех проявлениях: нравственном, гражданском, патриотическом, профессиональном, правовом, экологическом, творческом, физическом, семейном, трудовом; привлекает студентов к активному участию в общественной жизни, опираясь на деятельность общественных организаций колледжа и КБГУ.

Все студенты-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей поставлены на государственное обеспечение и получают социальную стипендию в соответствии с Положением о стипендиальном обеспечении и других формах поддержки студентов, аспирантов и докторантов КБГУ.

Не менее важным направлением воспитательной деятельности является работа по профилактике экстремизма и радикализма в студенческой среде, коррупции, профилактики правонарушений.

Основными задачами педагогического коллектива колледжа являются:

• Обеспечение условий для удовлетворения потребностей рынка труда в качественной подготовке специалистов среднего звена;
• Повышение привлекательности программ СПО и профессиональной подготовки; имиджа колледжа на рынке труда;
• Совершенствование структуры, содержания и технологии учебного процесса;
• Улучшение учебно-материальной базы и информационно-технического обеспечения в подготовке молодых специалистов;
• Расширение социального партнерства как одного из основных путей обеспечения трудоустройства выпускников;
• Установление и расширение обратных связей между колледжем и работодателями в системе управления качеством подготовки специалистов.

В соответствии с приказом № 149/О от 09.07.2018 г. в целях оптимизации учебно-научных и административных подразделений, повышения эффективности организации управления научно-образовательной деятельностью институтов и колледжей КБГУ Коммунально-строительный колледж реорганизован путем присоединения к  Колледжу информационных технологий и экономики КБГУ.

Это преобразование позволило исключить повторы образовательных программ, повысить эффективность деятельности и конкурентоспособности, обогатить содержание деятельности в смежных областях, кроме того, обеспечить реализацию комплекса прикладных квалификаций по ряду направлений.

Объединение колледжей создало образовательное пространство, обеспечивающее культурную и профессиональную социализацию обучающихся, что является одной из наиболее актуальных проблем современного образования.

К образовательным программам КИТиЭ добавились следующие программы, реализуемые в Коммунально-строительном колледже:

• 08.02.08 Монтаж и эксплуатация оборудования и систем газоснабжения;
• 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений;
• 43.02.11 Гостиничное дело.